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解字说文-中国文字的起源
文字的发明是文明出现的重要标志,文字发展的历史同时也是文明发展的历史。世界因为有文字而精彩,人类因为有文字而文明。文字本身是书,文字本身是历史,文字本身是故事。 中国是世界四大文明古国之一,中国文字的杰出代表--汉字是世界最古老的文字之一。一部中国文字发生发展的历史。假如您想了解"汉字家庭"的身世,倾听汉字发生的故事,本书将引领您追溯汉字起源的足迹,探讨汉字初创时期的演进历程,解开汉字起源之谜,感悟中华文明的深厚内涵…… -
陈梦家学术论文集
《陈梦家学术论文集》收入现代著名古文字学家、考古学家、诗人陈梦家先生(1911—1966)的论文共计46篇,由中国社会科学院考古研究所搜集,中华书局编辑部整理。汇集了陈先生除已收入《殷虚卜辞综述》《西周铜器断代》《汉简缀述》《尚书通论》《六国纪年》等专著之外的所有单篇论文,涉及古代文字、器物、制度等考证,具有很高的学术价值。其中《汉简小学汇考》《汉代铜器工官》等六篇文章整理自作者遗稿,系首次与读者见面。 -
商周金文
《20世纪中国文物考古发现与研究丛书》是一套学科发展史和学术研究史丛书。其内容包括对20世纪考古与文物工作概况的综合阐述;对一些重要的考古学文化和古代区域文化研究情况的叙述;对文物考古的专题研究;对重要的文物考古发现、发掘及研究的个例纪实。 本书全面介绍了20世纪商周金文的发现与研究概况,对相关问题进行了系统阐述和深入的探讨,具有较高的学术价值。书中文字翔实,并配有彩图8幅、插图35幅,是相关领域的必备工具书。 -
甲骨文所见氏族及其制度
内 容 提 要 -
商周古文字读本
《商周古文字读本》内容简介:古文字学是一门古老而又年轻的学科。它本身尚处于不断地发展与成熟的过程之中、还有许多工作可做、待做。关于古文字学科教学体系的建设、就是其中非常重要的一项。古文字学要讲的内容确实很多、但是其中不无轻重缓急之分;偿若面面俱到、则教学难以从容、效果也难以保证。而古文字学无论其涉及面多宽多广、它首先是属于语言文字学的范畴的。这是因为并非任何传世的或出土的古代器物、都是古文字学的研究对象;古文字学的对象、总是那些具有古文字材料的器物、甚至包括一部分原器物已经佚失而只有古文字搨本或摹本留传的材料。同时、任何传世或出土的古文字材料、都是当时语言的书面记录、都首先有一个如何释读的问题。如果文字尚且不能基本释读、语义不能明了、那么从其他角度例如器物、史实、思想、艺术等方面所进行的考证与研究、就难免不受影响、有的甚至无从进行。语言文字之学、我国传统称为“小学”。它被看作是治学的基础、历来受到重视。同样、要想入门于古文字学、释读能力的培养也可以说是一项最基本的功夫。 -
商周金文
1. 本书前有《金文及其研究》,叙述金文的主要内容及其研究概况。正文选取68篇有代表性的铭文加以注释,上起商末,下迄春秋,而以西周为重点。商及西周以王年为序。春秋只选诸侯国器,仍以纪年为序。 2. 正文每篇下分小引、着录、注释、断代等项。断代理由有的篇目已见于注释,则不重列。 3. 小引说明青铜器之出土、收藏情况,以及字数、别名等。字数包括合文、重文在内。 4. 着绿只选择常见书或最早着录书,不求其全。读者欲了解各篇着录的详细情况,请参看孙稚雏《金文着绿简目》。 5. 本书一般用繁体、正体字,但在某些情况(如考释字形、有歧义)下,仍用异体。 6. 词语注释,特别是较长的注释尽量不重出,凡前边已注释过者,后边出现时多参看前注。 7. 除常见的、公认的说法外,引用诸家说法多注明出处。 8. 疑难词语一般径采一家之言。但也有一部分列举几种不同说法,同时表示作者的倾向性意见,不作烦琐考证。 9. 引文一仍其旧,如段玉裁《说文解字注》瑜字条下云:“引申为他声。《诗·采芑》:‘八鸾鎗鎗’……”鎗鎗毛诗作鎗鎗,今不据改。 10. 断代与器形有关,但为突出重点,本书对青铜器形制一般不作介绍。