《植物变形记》是歌德写的一篇关于花叶变形的理论。歌德对植物学情有独钟，他认为动物和植物都存在一种“原形态”。动物的原形是脊椎骨，而植物的原形是叶子，动植物都是从各自的“原形”经过漫长的演变进化而来，这几乎就是进化论的观点。1790年歌德在《植物变形记》这篇论文中阐述了他的观点。他创造了“形态学”（morphology）一词，意为“对生物结构的系统研究”，该词一直沿用到现在。

1.圖片精美．步驟詳盡 用圖解步驟方式，直接告訴讀者種植的要點與技巧，並且將植物成長過程一一呈現！ 2.不用花錢．隨手可種 吃完水果剩下來的籽，路邊地上撿到的種子，都可以拿來種植成桌上精緻的小盆栽。 3.只要澆水．不用施肥 本書所介紹的盆栽，完全不用施肥，只要兩天噴一次水就可以種植成功。 4.室內種植．不晒太陽 種子盆栽只適合栽種在室內，不用晒太陽，乾淨又好種。 5.居家佈置．改造心情 用種子盆栽怖置辦公室、綠化室內居家，不但可以減壓，還能讓人精神氣爽，帶來好運氣。

《城市农夫有块田》内容简介：翻地整畦、堆肥、追肥、自制有机肥、播种、浇水、培土、间苗、施肥、捉虫、育苗、除草、竖支架、移栽、定值、轮作、间种、收获。从3月起一直到11月，按照耕种的时间顺序，作者将自己及朋友们在亲自耕种过程中遇到的所有技术问题，以及种菜新手们从失误中成长的实践经验和种菜趣事， 用手绘漫画和现场照片的形式一一再现。 以幽默的文字和图画分享种菜过程中的独特心得，边种菜边学习与自然和谐共处，有耕种苦有收获乐，有得有舍，重塑在城市生活中被遗忘的价值。

该书图文并茂地介绍了700余种武汉大学校园内的植物，不仅基本摸清了珞珈山植物的“家底”，有利于教学、科研和科普教育，给人以美的视觉享受，同时也为来访、学习交流的人们提供了细细品味武汉大学校园文化的原料。 据悉，由于优越的自然地理环境，以及几代人的努力，武汉大学校园形成了丰富的植物群落、季相分明的植被景观。根据孙祥钟教授等老一辈植物学家上世纪70年代末的调查，校内有高等植物800多种，居于中国高校之前列；另外樱、桂、枫、梅四大家园以不同季节的植物命名也增添了武大校园文化的特色。丰富的校园植物中包含了几代人从国内外引种培育的宝贵财富，但这些珍贵的资源一直是“藏在深闺人未识”，该书则弥补了这一缺憾。 书中所有植物的彩色图片均为原创，历时五年采集和拍摄，这些植物也是武汉地区植物的代表。作者在描述植物特征时，采用通俗易懂的文字，特别指出可用于鉴别物种的特征，而不是流于植物志上的描述形式，堪称识别校园植物的 “活字典”。

《树》是一本各自表述然后合而成篇的小书，短小而富深意，最初在法国以法文出版。唐克扬是一名建筑师，而巴士曼是一位中世纪森林史的研究者，唐克扬的部分是五个有关“树”的“博物志”式的故事，介于想象和心理现实之间，而巴士曼则写下了有关树的感性的历史。