这是第一本以书信形式介绍灵长类及其进化的科普书。 人类栖息于地球上，与猿猴同属灵长类。但是我们表现得更像自然界中暴富的乞丐，不仅六亲不认，而且要尽量撇清自己与其他动物的关系。我们把一切污垢都归于兽性，却把所有光环都归于人性。 本书以生动活泼的问答手法，分别对猿猴的进化与分类、身体与健康、美食与生活、性爱与繁殖、行为与文化、社会与交往、智能与心理七个方面给出了系统的科学描述。读者通过了解猿猴，亦增加对自然的归属感。人类、猿猴及其栖息环境是相互依偎的生态系统。维护生态系统的稳定，使我们的责任和立命之本。

专家推荐： 阅读莫训强撰写的这部“无用”之书，辨识南开校园一草一木，享受不一样的花季人生。 ——刘华杰，北京大学哲学系教授，博物学家 一本深入浅出的好书，不只让你认识、教你亲近植物，还让植物与你的生活连结。一本值得推荐给读者的好书！ ——徐仁修，台湾著名生态摄影师，荒野作家 莫训强以独到的眼光，以时光为轴，对南开大学校园以至华北观察到的约110种花草树木做了赏析，顺手拈来，颇为有趣。 ——李振基，厦门大学生命科学学院教授 内容介绍： 本书以开花时间为线索记录了南开校园中的115种春季开花植物以及它们的简要识别特点和在南开校园中的位置。每一篇中，除了植物本身的生物学特性和植物学知识之外，作者还讲述了与植物相关的故事，有在他丰富的自然观察经历中那些人和事，也有大家都关心的“能好怎”的问题，也有一些我们关于植物的集体记忆——春天的荠菜、冬天的白菜。吃并不是本书的主题，植物和对它们的爱才是。 书中藏有一副南开校园的手绘地图，配合每一篇中关于植物位置信息的介绍，构成了一份南开植物指南。依照本书游览南开校园，可以看到与往常不同的风景。不在南开的读者也不必失望，你可以参考本书的目录，对自己身边的植物进行观察，制作出属于自己的花事日历。 编辑推荐： 一本贴近生活的校园植物故事 植物在时间和空间上的分布都有其自身的规律。时间上的分布，我们称之为物候，本书正是以物候的重要指示——花期为线索进行编排，按照开花时间讲述了南开校园中的一百余种植物故事。从空间而言，南开园的围墙并不构成对植物分布的限制，本书中写到的很多植物，都是京津地区甚至华北地区的常见乡土种。从这个意义上来说，这本书写的既是南开花事，也不仅仅是南开花事。 对于本书而言，重要的不仅仅是构成主角的那些植物，尤其是花儿，还有小虫给我们展示的观察、了解身边自然的方法和态度。不论你仍然身处校园还是过着两点一线的生活，只要留心对身边的自然持续地观察和记录，你也会得到自己的“花事”“果事”“鸟事”“虫事”。

台湾旅行的新角度,台湾岛上最动人缤纷的野地纪实 ◎与畅销书《旅人的食材历：24节气里的台湾味道》为同为“生活•家”系列图书。 ◎作者刘伯乐二十年来，一直坚持野外观察与记录，积累了上万福的照片与画作，本书即是遴选了这些画作中最能代表台湾岛野外状态的精品首次集中呈现给读者。这也是儿童绘本作家刘伯乐第一本献给成人的自然文学写作。 ◎“为我们揭开一个平日视而不见的世界，让我们听到平日听而不闻的一片生命的喧哗。” ◎附赠刘伯乐亲自绘画的多张精美明信片。 所有与自然相遇的情节都是一段独特的传奇 大自然带来的惊喜和赞叹永远超乎我们的想象。作者以数年的时间，漫游于台湾山林野地中，以写生的方式捕捉这片土地的多元与魅力。从这里可以看见眼光的极致、世界的尽头。像是住在海中礁岩上的螃蟹一样，满足于自己立足的世界。这是一个写给所有爱好自然者的安静又热情的邀约，也分享了这岛屿上最动人缤纷的野地纪实。

《到坦桑》是国内第一本全方位记录坦桑尼亚全貌的深度游记。全书有400余张精美图片，约20万字，四色彩印，包括丰富的人文地理知识，对坦桑特有动物的跟踪观察记录，大量难得一见的精美摄影作品，以及必备的攻略知识。作者细致地描绘了坦桑尼亚引人入胜的人情风物，用镜头和文字详尽记录了非洲草原的生命律动。

二○○六年秋天，劉克襄開始在香港行山，繼而體悟廣達四分之三的郊野才是香港本色！憑藉著長年走訪山野和自然觀察的經驗，他摸索出獨到的行程： 在獅子山上一覽九龍全景，那不只是登頂享受，而是看到香港的一個階段。彷彿走過一段艱辛歲月，眼前的紅塵繼續活絡地變動著。這叢又那叢，此團或彼團，幾種杜鵑粉粉紅紅映錯著，彷彿煙火施放，在濃密的綠林中，在雲霧的起落裡，燦爛地把整個山頭點燃了。 初訪大浪灣徑，小溪悠緩流出弦月般白淨的沙灘，迤邐出森林邂逅海洋的靜寂。年輕人行經往往會驚喜浪漫好一陣。太陽西沉，數百隻麻鷹各自飛出自己的圓圈，連結其他麻鷹的盤旋，形成壯觀的飛繞。牠們未發出任何聲音，每隻都有默契地關機了。 劉克襄率性地勾勒路線，行山穿村的內容溢出了香港現有登山指南的範疇。他以扎實的台灣經驗，道出香港的南方生態美學。他的熱情感染了香港讀者和同行的學子，啟發他們關心家園大地。跟著劉克襄行山穿村，發現香港綠得好經典！

华德福生活馆：http://huadefu.taobao.com/ 本书购买链接：http://item.taobao.com/item.htm?id=36490662396 内容简介 科瓦奇讲植物：自然界气候的变化、动植物、花卉四季更迭的变装，所呈现的“自然美感”不仅丰富了人类的生活，更是代代相传最佳的教材。培养孩子对自然的美感能力，不仅仅让他们感到一种美的景致，还利用对其美感能力的培养来启迪孩子们的心灵，唤起孩子品德的培养。 本书深谙儿童心智发展的历程，从孩子的生活经验出发，科学清楚地介绍了不同植物形态与发展阶段，并与人类精神的层次相比较，兼具“自然教育”、“人文教养”以及“精神内涵”， 诗意地传达对宇宙之“美”与科学之“真”的深刻领悟，令人动容。 科瓦奇讲动物：从十九世纪晚期以来，很多人误以为动物王国是建立在凶残的“物竞天择”及“适者生存”的法则上。这一过度简化的进化论，在许多写给孩子的书里都赫然在目。一旦直接或间接地让孩子有了这样的动物形象后，不论我们愿不愿意，我们都已经把残暴及无情的自私种子植入孩子的心中。 本书用与人类相比较的方式来教导孩子看待动物，不强调人类比动物有着更高级的大脑，而是强调人类之所以在动物之上，是因人可以直立行走，使得双手能自由活动，而这双手让我们不仅满足了自身的需求，也能够服务他人。由此我们可以引领孩子客观、理性地了解自然界，并同时强化了小孩的社交及道德。 科瓦奇讲天文与地理：不论是石头、山脉、河川、星空，都有自己的故事。 只要我们愿意仔细去观察、解读，就能发现它们曾经的经历： 也许石头曾经是岩浆，也许山脉曾经待过海底， 也许河川的源头是冰雪，也许星星的位置移动了…… 作者使用拟人化的简易叙述方式，从我们身边常见的岩石、高山、星星开始，让我们重新认识地球。