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历史分光镜
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艺术的历史
《艺术的历史》从原始洞穴艺术讲起,直至现今的装置艺术,涵盖时间超过三万年以上;横跨全球五大洲,介绍各地区最具特色的艺术形态,从某种程度上克服了欧洲中心主义倾向。在整个讲述过程中,作者将艺坛信息(展览),艺术家生平轶事,艺术、艺术史最新研究成果,本人经历糅合在一起,语言平实,多用口语,通俗易懂,颇像一部艺术漫谈吏。 作者以一种中肯的态度来谈论艺术,即充分肯定艺术的崇高地位,同时对创造艺术的艺术家个人的优点、缺点也全盘托出,并不避讳。另外,作者非常重视艺术的独立身份,对于20世纪某些国家艺术意识形态化的种种遭遇,进行了深刻的反思。 -
中国现代思想史论
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晚明清初思想十论
本书所收的论文大抵集中在晚明到清初这一段,它们基本上与“明清思想的转型”这一个大论述息息相关,但是作者刻意挖掘前人所忽略的问题,故书中所处理的人物、材料、主题,不一定都落在一般熟习的论述范围之内。由它们可以看出整个“明清思想转型”是一个内容非常复杂、成份非常多元的历史现象,由心学到考证学的转变只是其中一端而已。 本书所收文章大抵不只是就思想谈思想,而是尝试着将思想与其他历史因素结合起来考察,它们或为道德紧张感、或为知识社群的变动、或为时代心态、或为文人生活、或为地方社会、或为政治变动、或为官方正统意识形态等,对于思想史研究而言,收在本书中的文章是一些新的尝试。 -
唐代文士与中国思想的转型
本书从多个角度考察唐代思想的演进和唐宋思想剧变的起源,希望重建一个动态、立体的历史过程。作者精研唐代思想史,这是他多年研究心得的荟萃,内容涉及:中古心灵的基调,六、七世纪的思想状态,安史乱后的文人意识,中晚唐古文运动与儒家复兴,以及唐代思想变化的社会文化背景。本书涵盖佛教、道教、儒家学说、文学思想,是隋代至唐末五代思想史点与面兼顾的探索和反思。 -
思想史研究课堂讲录续编
这里集结了自2003年后七八年间,葛兆光先生在北京清华大学、台湾师范大学、上海复旦大学,给博士生讲的“思想史著作选读与研究”一课的录音整理稿。据听过这门课并且参与讨论的一些博士生说,这样的阅读和讨论对他们很有用,葛先生借几位海外学者,如包弼德、余英时、沟口雄三、艾尔曼等有关中国思想史或文化史著作的阅读,对海外中国研究的方法进行深入的剖析和探讨,通过并不多的若干个案,参悟了海外中国研究的一些特别的背景和理论,经过对这些论著的批评性考察,让学生看到了中国学界的不足和长处。更主要的是拓宽了学生的视野,也增强了学生的自信。