《婴语的秘密:美国超级育婴师特蕾西•霍格教您带出一个聪明宝贝》初版上市后，便飙升至全美各类畅销书榜。通过《婴语的秘密:美国超级育婴师特蕾西•霍格教您带出一个聪明宝贝》，新生儿父母们会惊奇地发现，他们完全可以学会与刚出生的宝贝进行顺畅交流。通过观察婴儿的身体语言以及对现实世界的各种反应，父母可以及时满足婴儿的基本需求，从而判断孩子是饿了、累了、身体不舒服，还是只需要一个小小的安慰。特蕾西还为我们揭示了一些育儿的误区，在宝贝出生的头一年，父母可以通过预先发现问题，从而让这一令人疲惫不堪的阶段平安快乐地度过。一个快乐的宝贝，会一觉睡到天亮。通过《婴语的秘密:美国超级育婴师特蕾西•霍格教您带出一个聪明宝贝》，您也可以接受这位高薪的“超级育婴师”的服务，接受其指导： •E.A.S.Y模式——让孩子在饮食(E)、活动(A)、睡眠(S)上更有规律，同时也能更 好地照顾你（Y）自己。让每个家庭成员的生活更加轻松快乐； •S.O.L.W.技巧——正确理解婴儿试图传递的神秘信号，并正确做出反馈（当他确实想睡觉时，你就不应再喂他东西）； •如何确定孩子的性格类型——敏感、活泼或脾气暴躁，并学会以最佳方式与不同性 格类型的孩子进行交流； •特蕾西“三日魔法”——如何在短短三天时间内，改掉你和宝宝的不良习惯；

《给孩子当下的幸福》作者是中国著名幼儿教育机构李跃儿芭学园的资深教师马丽娟老师，《给孩子当下的幸福》描写的正是芭学园的老师和孩子们的幸福生活。马丽娟在这里工作长达10年，并将在这里的教育感悟汇集成了《给孩子当下的幸福》。《给孩子当下的幸福》中的点点滴滴都湛透着作者的爱与责任，更向人们展现了宝贝在幼儿园中那些不为家长所了解和知晓的宝宝性格的另一面。

《你的3岁孩子:从友善到对着干的年龄,培养创造力不可错过这一年》内容简介：当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为，美国吉赛尔人类发展中心在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究，并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。《你的3岁孩子:从友善到对着干的年龄,培养创造力不可错过这一年》不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 《你的N岁孩子》系列一出版就获得巨大成功，成为了兰登书屋畅销30年的当家品牌，并被授权到世界各地，成为了两代父母、3亿家长的信赖选择。信谊出版的繁体版同样在台湾地区常年畅销，至今仍不断加印，创造了20年长盛不衰的销售记录。而今，《你的N岁孩子》系列终于来到了内地，希望它能够帮内地父母们更加了解孩子、减少压力，使孩子身心健全、茁壮成长。

《卡尔·威特家训全书》分为两部分：《卡尔·威特的教育(一)》和《卡尔·威特的教育( 二)》，分别是老卡尔·威特总结的小卡尔14岁以前的教育经验和小卡尔对父亲教育的接受状况。书中详细记载了小卡尔的成长过程，以及老卡尔和小卡尔各自的心得体会，充满了哲理和智慧。早期教育和家庭教育对孩子有着巨大的影响。有很多家长提出：该怎样对孩子进行合理的早期教育并取得成功呢？孩子对教育的接受状况又是怎样的呢？对于早期教育中出现的各种各样的问题应该如何解决呢？《卡尔·威特家训全书》给出了最好的答案。全书分为两部分：《卡尔·威特的教育(一)》和《卡尔·威特的教育(二)》，分别是老卡尔·威特总结的小卡尔14岁以前的教育经验和小卡尔对父亲教育的接受状况。书中详细记载了小卡尔的成长过程，以及老卡尔和小卡尔各自的心得体会，充满了哲理和智慧。

《和孩子一起享受艺术》的作者是一位卓有成就的艺术家，也是一位年轻的妈妈。在带孩子涂鸦和与其他父母交流的过程中，发现家长在艺术教育方面的误区严重干扰了孩子的艺术启蒙，甚至扼杀了孩子的创新能力。小孩子都喜欢抓住笔在纸上乱涂一气，对于他们而言画画是一种好玩的游戏，当然也没有多少家长会重视小孩子的涂鸦，除非画家。《和孩子一起享受艺术》通过对大量的儿童画的评价，对艺术大师代表作的鉴赏，对艺术流派的评述，以娓娓道来的优美笔触，带领读者轻松步入艺术殿堂，特别能给父母的对美的欣赏观念带来更新。

想教出优秀的孩子，就要先成为一位好妈妈。学做好妈妈就像学做菜一样。熟悉了作妈妈的方法，教育孩子也变得轻松。 妈妈的角色，不是干涉者，要学会在爱里等待，懂得包容，给孩子更多的支持与理解，与其勉强去改变孩子，不如先将自己塑造成孩子们成长中最需要的妈妈。 书中，作者为忙碌的上班族妈妈提供了与孩子相处的贴心建议：如何换位思考；如何陪伴、安抚心灵受伤的孩子；如何对待无礼取闹的孩子；如何满足孩子的感观需求；如何在生活琐事中对孩子进行适时教育；如何让孩子自己解决问题；如何与孩子的老师相处等等。