基因论

摩尔根

文学

生物学 基因论 摩尔根 科普 生命科学 科学 自然科学 经典

2007-1

北京大学出版社

目录
前言 《基因论》导读 绪言 第1章 遗传学基本原理 孟德尔的两条定律 连锁 交换 许多基因在交换中同时交换 基因率 第2章 遗传粒子理论 第3章 遗传的机制 孟德尔两条定律的机制 连锁群数目与基因对数 染色体的完整性与连续性 交换的机制 第4章 染色体与基因 第5章 突变性状的起源 第6章 突变型隐性基因的发生是否由于基因的损失? 隐性性状与基因的缺失 回原突变在解释突变过程中的重要性 多等位基因方面的证据 第7章 同属异种中基因的位置 第8章 四倍体或四倍型 四倍型是物种增加基因数目的一种方法 第9章 三倍体 第10章 单倍体 第11章 多倍系 多倍体小麦 多倍体蔷薇 其他多倍系 第12章 异倍体 第13章 种间杂交与染色体数目上的变化 第14章 性别与基因 昆虫型 鸟型 雌雄异析显花植物中的性染色体 藓类的性别决定 第15章 其他涉及性染色体的性别决定方法 X染色体附着在常染色体上 Y染色体 成雄精子的退化 二倍型卵子排出一条X染色体,从而产生雄性 在精子发生过程中由于偶尔损失一条染色体 所引起的性别决定 二倍体雌性与单倍体雄性 单倍体的性别 低等植物的性别与性别的意义 第16章 性中型(或中间性) 从三倍体果蝇而来的性中型 毒蛾里的性中型 性器官不发达的雌犊 第17章 性转化 环境的改变 与年龄相联系的性别变化 蛙类的性别与性转化 雄蟾的Bidder氏器官向卵巢的转化 Miastor中的性转化 乌类的性转化 截除鸟类卵巢的影响 侧联双生蝾螈的性别 大麻的性转化 第18章 基因的稳定性 第l9章 总结 由于染色体数目上的改变以及由于基因内的改变 而产生的效应 突变过程是否起源于基因的退化 基因是否属于有机分子一级? 参考文献 附录
【展开】
内容简介
《基因论》全面阐述了摩尔根的基因论(染色体遗传理论),其内容包括遗传学的基本原理、遗传的机制、突变的起源、染色体畸变、基因和染色体在性别决定方面的作用等。不但总结了摩尔根小组自己的遗传研究成果,而且对当时已经发现的重要遗传学现象都作出了解释。《基因论》是孟德尔·摩尔根学派观点的系统展现,其理论是遗传学发展史上的一次大飞跃。《基因论》是经典遗传学史上最重要的理论著作,作者摩尔根是孟德尔-摩尔根学派的代表人物,1933年诺贝尔生理学或医学奖得主。译者卢惠霖曾师从于摩尔根,是我国著名的遗传学家。书中配有丰富的历史图片资料,使读者易于了解其理论产生的背景和发展脉络。
【展开】
下载说明

1、追日是作者栎年创作的原创作品,下载链接均为网友上传的的网盘链接!

2、相识电子书提供优质免费的txt、pdf等下载链接,所有电子书均为完整版!

下载链接
热门评论
  • 心智能量教练的评论
    人类的命运由先天基因论和后天环境论两种因素主导。先天基因是阴,后天环境是阳,环境恶劣促进基因优化,基因优秀改造环境,彼此互动促进。
  • 蘇艷的评论
    真正的勇士其实只是一般人,但他具有激光般的专注力!基因论从来都是懒惰的借口!人生没有什么不可能!意念和毅力是一个人成功的关键!
  • 焦汇波的评论
    易学是中华文化之根和基因,不知《易经》是难以真正了解中国文化的。 一般的“文化基因论”的观点认为,构成文化基因的成分是:语言文字,宗教信仰、风俗习惯。但是这样的分析对于中国的传统文化来说还是不够的,因为我们还拥有一个特殊的文化传承:易学。 北京·百子湾
  • 如秋不败的评论
    地铁上听一女人在阔谈基因论和金融战争,真是吃地沟油的命操中南海的心。
  • 脱离了高级趣味的高而基的评论
    寝室仨人都不想写论文。于是感慨了半个小时顾秀林的爹是顾准这件事。怎么港,基因论不管用了。太惨了。
  • 白开水Shirley的评论
    到楼上 一开门我妈跟我说“啊呀不好意思不好意思我看错时间了少看了一小时 饭还没烧好怎么办怎么办”[黑线][黑线][黑线]怪不得年纪这么大了还想着要去激光![挖鼻][挖鼻][挖鼻]#雷的基因论#
  • Qwstion的评论
    互联网行业经常说的基因论,其实就是经济学里讲的“路径依赖”
  • 桃栀么么的评论
    既然,男人女人在这个世界上一样都是拼,也就没什么男尊女卑的社会基因论了。现在所谓的男尊女卑,无非女人是男人的寄生虫,不忍活不下去。又或者男人自卑无能,自尊心作怪而已了。
  • 小确幸珍妮Chen的评论
    同样困惑过,对于基因论,倒是没那么感冒。倒是觉得可能跟从小到大的生活环境接受的信息有更多关系吧。from:日记:《王路:你为什么对某些东西无感?》(来自 @豆瓣App) 王路:你为什么对某些...
  • -小麻子的评论
    我是基因论者,而且越来越坚定,每个孩子生来不同,从身边亲戚的孩子来看,读书好的,家长关于读书啥都不用管,直接各种竞赛获奖,各种保送,但他可能其他方面不行,那个也没法改变,读书不行的那个,一对一也没用,但其他方面可能很好,所以家长真不用瞎起劲,孩子啥样,受精卵决定好了。