前方是什么

吴非

文学

教育 吴非 随笔 思考

2006-12

华东师范大学出版社

目录
自序 第一辑 寂寞者依旧寂寞 前方是什么? 从人到狼 第一滴污垢 不能让儿童接触残忍 这些都不是小事 面对儿童的眼睛 拿什么教育我们的学生? 敬重诚实劳动 今天的作文,明天的责任 高三:我们继续阅读 寂寞者依旧寂寞 节约是一种教养 第二辑 你小时候是第几名 你小时候是第几名? “清华北大热”的背后 假如真的取消高考…… 不能让学生学“作秀” 这位学生不肯签名 他们在扫什么? 吃你的馒头去吧! 校服也有故事 由“推迟10分钟”说起 艰难的乡村教育 仅仅是一份试卷 小公主自己拎着包 论校长的教育使命 第三辑 青蛙,想想你当蝌蚪的时候…… 做一个能正常说话的人 青蛙,想想你当蝌蚪的时候…… 有反思,才可能有发展 这也叫“地位”? 课改需要爱读书的教师 在读书上,老师不能不如老板 如此教师,如此校长 谜底 学校,你在教学生诚信吗? 既动口,也动手 做名士,还是做教师? 第四辑 沉重的话题 学生给教师上了一课 遍地“教育家” 闻学生向学校索要奖金 过分的优待与颠倒的伦理 麻木的教育新闻 “取消择校费”能解决问题吗? 媒体猜题有损考生利益 明天如何写出版史 招生腐败贻害青少年 学校也要评“星级”? 欣闻取消“重点班” 如此“社会实践” 谈“中考状元持刀抢劫” 我们周围的“语文” 沉重的话题 第五辑 阿甘在跑 别再称我们是春蚕,好吗? 羽绒被与桶装油 “跨”与“奔” 阿甘在跑 局长“被送到人大” “嗯、啊、嘛、呀”,学生不宜 先生,你怎样说话 “小教二级”的喜剧 论“三小一好” 现在轮上糟蹋博士 礼多人也怕 “父利其然”是祸根 细节是个魔鬼 是慈善,还是伪善? 第六辑 出没风波里 “不是爱风尘,又被风尘误”——反思南京教育界的一场讨论 有关“高考之痛”讨论的一些感想 我对课改充满信心 什么是“人民满意的教育”?
【展开】
内容简介
《前方是什么》作者是江苏省特级教师、教授级中学高级教师、任教于南京师大附中。1988年以来写作杂文随笔,1996年被授予首届“林放杂文奖”。著有《中国人的人生观》、《中国人的用人术》、《污浊也爱唱纯洁》等,主编《新语文读本·写作》、《高中文言读本》、《激情的森林》等。
【展开】
下载说明

1、追日是作者栎年创作的原创作品,下载链接均为网友上传的的网盘链接!

2、相识电子书提供优质免费的txt、pdf等下载链接,所有电子书均为完整版!

下载链接
热门评论
  • 喜马拉雅鑫宝的评论
    #生根活佛每日一句法语#真正的感恩之心 真正的感恩不是你得到了大的恩惠,才去感恩,而是应该不放弃任何微小、简单的恩泽。在这里我要强调一个问题,人是没有大智慧的动物,不知前方是什么?将来是什么?只顾眼前所发生的一切,所以有时候很难把握谁对我有恩。比如,我的舅舅为了我... @生根活佛
  • 微蓝2星的评论
    心累 被家庭琐事牵绊了心绪 今天的吵架像一团堵在心口的棉花突然喷薄而出 畅快了一时 冷静下来却不知道以后该如何前进 谁能告诉我生活的前方是什么 我该如何生活 徐州·泰隆商业街
  • 那年那月那我的评论
    既然走到这里了,就要硬着头皮继续往前,前方是什么去了才知道,是惊喜还是惊吓,边走边看吧……已经无所谓了
  • LCJ10211021的评论
    前方是什么?看不到尽头…走了才能明白!
  • 昌亮法师的评论
    人生的前方是什么。它是一条发现自我的旅程,放下那些自我的偏执,及时摈弃那些自以为是的固执,包括那些无奈的叹息与沉重,创新自我的心地氛围,积极乐观,豁达友善,让心地更清澈,更坦然,关键不是在我,而是在无我。
  • 不不不我不的评论
    [月亮]不知道前方是什么 满足于此刻的期许
  • Vision民的评论
    不知前方是什么,但是因为未知和挑战,我选择接受。
  • biubiu良人的评论
    没有上过路 不知道前方是什么 不知道是不是可以期待 不知道脚下的路 是荆棘 是鲜花 控制不住 不切实际的幻想 如今想想还不如不上路 起码能够得到洒脱 我想回到村里的小路 不被路人打扰 一个人 溜着弯 唱着歌 看路上的人分分合合
  • 一只想要剪短发的瓜的评论
    回家。和jp一起拖着行李箱转地铁一起等车在候车室吃不好吃的m和好吃的k。一个人等车的时候看了60页的杀手界。在火车上重新看了一遍良人以及看完了circus。9个小时后会到家,但是回家好像也变成了一件难以忍受的事。前方是什么大概心中早有答案,一切只是逃避。
  • 嗯后来_的评论
    找对路,然后坚持走下去。至于前方是什么,以后会知道的。