走近哈佛课堂

康宁

文学

文化 大学之道

2004-03

广西师范大学出版社

内容简介
大学课堂对于学生和教授意味着什么?大学在他成长的近千年的历史长河中,曲弯坎坷,人们始终把他奉为神殿。除了作为知识圣殿外,真正赋予它的是大学精神――知识创造的愉悦和独立批判的享受。作为精神圣殿,它给了无数崇尚精神操练的学子一个宽松、宽容、宽厚的家园。而哈佛赠予每一位学子的经典之举也让我过目不忘。“为增长智慧走进来,为服务祖国和同胞走出去”这是我在哈佛园所受到的最为强烈的感受。
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热门评论
  • 花花抱着熊和puppy的评论
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  • 山西卫虎林的评论
    哈佛大学前校长博克认为:真正影响教育品质的事发生在大学课堂,师生互动的教学情景中。如果教授们不愿意走近学生,即使这所大学拥有众多的名教授,学生们也很难从中受益。——《中国青年报》2012.5.31