导言 西潮东渐与旧学新知 一 学术转型与两代人的贡献 二 “西潮”、“古学”与“新知” 三 走向专门家之路 四 章、胡交谊及其象征意义 第一章 求是与致用 一 “学在求是，不以致用” 二 “殚精考索”与“兴起幽情” 三 理器之分与真俗之辨 第二章 官学与私学 一 “劝学”与“学隐” 二 “学在民间”之自信 三 书院讲学的魅力 四 救学弊与扶微业 第三章 学术与政治 一 参政与回向 二 保国或著书 三 讲学复议政 第四章 专家与通人 一 古老命题的现代诠释 二 “具有广博学识”的专家 三 “博学的人”与“国人导师” 四 从“开山斧”到“绣花针” 第五章 作为新范式的文学史研究 一 从“大胆假设”到“小心求证” 二 双线文学观念 三 历史演进法 四 《红楼梦》自传说 五 整理国故思潮 第六章 关于经学、子学方法之争 一 “治学方法上的根本问题” 二 《庄子》的挑战 三 清儒之得失 四 章、胡之戴震论 五 对于“汉学”的推崇与超越 六 以西学剪裁中国文化? 第七章 晚清志士的游侠心态 一 游侠之“逍遥法外” 二 “中国之武士道” 三 对于流血的崇拜 四 暗杀风潮之鼓吹 五 联络会党的策略 六 大小传统之沟通 附录 自立门户与径行独往——章太炎的学术品格 第八章 现代中国的“魏晋风度”与“六朝散文” 一 被压抑的“文艺复兴” 二 逐渐清晰的文学史图像 三 师心使气与把酒赏菊 四 乱世中的“思想通达” 五 “谬种”与“妖孽”的不同命运 六 千年文脉之接续 第九章 现代中国学者的自我陈述 一 学者为何自述 二 自传与自定年谱 三 “我与我的世界” 四 “诗与真”的抉择 五 “忏悔录”之失落 六 “朝花夕拾”与“师友杂忆” 主要参考书目 人名索引 书名、篇名索引 后记