格式塔心理学原理（上下）

[德] 库尔特·考夫卡

文学

心理学 格式塔心理学 格式塔 考夫卡 心理 psychology 设计 格式塔心理学原理(上下)/20世纪心理学

1997-9

浙江教育出版社

目录
中文版译序 前言 第一章 心理学是为什么的？ 第二章 行为和行为场——心理学的任务 第三章 环境场——问题；对错误的解决办法的拒斥；对正确的解决办法的一般阐述 第四章 环境场——视觉组织及其定律 第五章 环境场——图形和背景格局 第六章 环境场——恒常性 第七章 环境场——三维空间和运动 第八章 活动——反射；自我；执行者 第九章 活动——调节的行为、态度、情绪和意志 第十章 记忆——痕迹理论的基础：理论部分 第十一章 记忆——痕迹理论的根据：实验部分和理论构建 第十二章 学习和其他一些记忆功能（Ⅰ） 第十三章 学习和其他一些记忆功能（Ⅱ） 第十四章 社会和人格 第十五章 结论 主题索引
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内容简介
格式塔心理学诞生于1912年。它强调经验和行为的整体性，反对当时流行的构造主义元素学说和行为主义“刺激光器——反应”公式，认为整体不等于部分之和，意识不等于感觉元素的集合，行为不等于反射弧的循环。“格式塔”这个术语起始于视觉领域的研究，但它又不限于视觉领域，甚至不限于整个感觉领域，其应用范围远远超过感觉经验的限度。苛勒认为，形状意义上的“格式塔”已不再是格式塔心理学家们的注意中心；根据这个概念的功能定义，它可以包括学习、回忆、志向、情绪、思维、运动等等过程。广义地说，格式塔心理学家们用格式塔这个术语研究心理地学的整个领域。
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