学点心理学 帮孩子养成高情商

柏燕谊

文学

心理学 家庭教育 育儿 儿童教育 成长

2014-11

中国轻工业出版社

目录
目录 第一部分 愤怒与挫败感 家有”暴力分子” 某些孩子天生个性就比较暴力吗?错!以我在心理行业的从业经验来说,我从不认为暴力倾向是天生的。 妈妈不爱我了 孩子在表达愤怒情绪时,往往会做出过激行为从而导致妈妈的情绪波动,此时妈妈表现出的厌恶和反感,会让孩子误认为妈妈不爱我了,而伤了孩子的心。 用”自虐”来表达愤怒 没完没了地哭闹,脾气暴躁,很难安抚……孩子用这种方式表达情绪,让孩子从小获得情绪管理的方法是受益终生的事情。 当孩子情绪失控的时候 当孩子情绪失控的时候,父母不是要去压制孩子的情绪释放,而是要帮助孩子学习正确的表达方式。 宝贝的污言秽语 3-5岁的孩子正处于污言秽语的敏感期,这个年龄段的孩子,发现语言是有力量的,尤其是这些所谓的”污言秽语”。 挫败感让孩子轻易放弃 当孩子有挫败感时,家长要进行正确的引导,要让孩子知道,挫败感是每个人都会遇到的,但这不是选择放弃的理由。 ===== 第二部分 恐惧与焦虑 爸爸妈妈别吵了 孩子心中最亲近、最重要的两个人-爸爸和妈妈,如果经常发生争吵或激励的冲突,常常会使孩子失去安全感。这对孩子的身心发展都会产生许多负面的影响。 妈妈不见了 走失是孩子很害怕、很担忧的一件事情,也是一个很需要家长注意的问题。从七个月大开始,孩子就能意识到与父母分开这件事情,也会开始因为和父母分开而感觉恐慌。 我不要上台演出 家长要学会赏识,用赞赏、相信的眼光看待孩子,给他们信心和力量,让他们可以按照自己独特的生命轨迹去成长。 被嘲弄的孩子 孩子经常被其他小朋友嘲弄会出现畏缩情绪,这时就需要父母的帮助,父母要懂得倾听,找到原因,然后帮助孩子走出困境。 不愿去幼儿园 孩子要开始幼儿园生活,就要与亲人分离,面对一个完全陌生的环境,开始自己相对独立的社会化生活,此时就容易出现分离焦虑。 不要去医院,不要打针,不要吃药 孩子对”白大褂”,对打针,对那些冰冷的仪器触碰自己身体的恐惧和害怕,从而导致抗拒就医,这是太正常的心理反应,关键是家长如何降低孩子对就医的恐惧情绪。 我怕……我怕…… 事件越不确定,孩子就越感到焦虑和害怕。随着孩子的成长,他对身边的事物越来越熟悉,恐惧感就会减轻。 打开灯 很多孩子在三四岁左右开始出现怕黑的情况,轻度怕黑是正常的,但过分怕黑,甚至惧怕黑夜,将影响孩子心理健康及性格的发展。 出洋相”& ”人来疯” 在”出洋相””人来疯”的孩子心里有更多的焦虑,他们是在用这种方式来宣泄内心的不安,获得父母的关注。 小小”谎话精” 对于3-6岁这个年龄段孩子的”撒谎”,首先应该打上一个引号,家长要从认知上不把 它和我们成人世界的撒谎划等号。 ========= 第三部分 羡慕与嫉妒 偷拿别人东西的”坏孩子” 学龄前的孩子并没有”偷”的概念,家长要巧妙的找到孩子行为背后的真实动机,拒绝对孩子说出贬损的轻蔑语言,拒绝羞辱孩子的品质和人格。 我不要弟弟 当弟弟或妹妹到来时,孩子完全不能适应有人来分享父母的关心和爱护,这样的竞争对手让他们强烈地感受到困惑和嫉妒。 第一就要是我 孩子的争强好胜,往往仅仅是贪图胜利或者成功的”心理优势”,或者是出于对失败和落后的恐惧,而并非是想要取得自己在某方面的进步。 我就要 孩子对别人的东西产生羡慕情绪,这是孩子正常的心理反应,家长应该理解,但也应该有意识的培养孩子的自控力。 我要那个粉色的 父母要去化解孩子因嫉妒产生的虚荣、攀比、任性等负面情绪,设法将嫉妒转化为进取的动力。 ======== 第四部分 忧虑与悲伤 不小心打碎的碗 由于孩子的平衡感和动作的协调能力尚未发育完善,磕磕碰碰和打碎东西在所难免,事情发生了妈妈的指责和训斥只会增加孩子的内疚感。 喜欢独处 对于有孤僻个性的孩子,家长要有意识地引导孩子多与同龄的小朋友一起接触玩耍,培养孩子与集体相处的能力,为孩子接触各种人和各种环境创造条件。 家里有个爱哭鬼 遇到问题鼓励孩子说出来,而不是哭出来;培养孩子良好的情绪管理能力;不能在孩子哭闹的时候就妥协;面对孩子的哭既不要斥责,也不能无原则。 小狗狗死了 孩子失去自己的宠物,父母可借机与孩子正面沟通死亡的话题,让孩子学会面对生活中的各种失去,包括生命的失去。 老师说我了 生活中家长如果过度的去”赏识教育”,就会把孩子引向另一个极端。受不得批评的孩子说明他的心理承受能力差,要适当的进行挫败教育。 ======= 第五部分 第一叛逆期的其他常见情绪 叛逆- 妈妈让我干什么我偏不 随着孩子的第一叛逆期的到来,孩子开始有强烈的独立倾向,自主意识,开始表现出家长认为的”逆反”。 淘气并反抗- ”捣蛋鬼” 孩子需要通过淘气捣蛋来表达情感,同时体会到自己的弱小。孩子在成长的过程中,必定少不了犯这样或那样的错误。 任性- 我想怎样就怎样 任性是孩子普遍存在的问题,如果我们放任孩子的任性,将会影响他们的人际交往,因为任性的孩子很难与同伴友好合作、分享、协商,他们往往随心所欲。 浮躁爱动- 我要去那边玩 好奇和探索是孩子的天性,充满诱惑力的新世界总是能毫不费力的把孩子的注意力吸引过去,这也就是为什么孩子一会儿在这里看,一会儿又跑去那里玩,总也闲不住的原因。 炫耀- 我最棒 爱自我夸耀的孩子往往自我意识很强,很关注自己,在关注自我时,他们会感到很快乐满足,如果长时间没有得到关注,他们会感到不安。 性别认同和婚姻敏感- 孩子的性启蒙 孩子5岁之前所接受的有关”性”的培养和教育,将决定孩子一生有关”性”的种种方面,家长应该对孩子及早开展科学的性启蒙。 ======== 第六部分 让孩子的世界充满阳光 感受爱,学会爱 父母应该努力给孩子营造一个友善、和谐的充满爱的成长氛围,在这种环境中长大的孩 子会更懂爱,爱自己,爱他人,从而拥有健康心态的基础。 不要让爱成为一种伤害 爱的不恰当给予,我称之为”爱暴力”。爱的不恰当给予在当今社会非常普遍,比如说父母对孩子的束缚控制、替代满足、溺爱等等,比比皆是。 学会倾听孩子是父母的必修课 学会倾听孩子是父母的必修课,是建立良性亲子关系的必要手段。学会倾听孩子可以有效的加强家长与孩子之间的爱和信任。 快乐其实很简单 顺应孩子的天性,让孩子按照自己的节奏成长,孩子的快乐就是这么简单! 细心呵护孩子稚嫩的情绪 合格的父母知道如何及时识别、理解、回应、处理孩子的情绪,并帮助孩子建立自己的情绪管理系统。
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内容简介
最实用的儿童情商培养书,本书能让您: ★在孩子哭闹、说谎、听不进道理时,迅速读懂孩子深层次的心理需求,做出最正确的回应。 ★在孩子愤怒、焦虑、恐惧、悲伤……等负面情绪大爆发时,从容应对,巧妙引导孩子识别情绪、表达情绪、控制情绪。 ★运用心理学小技巧,帮孩子建立起完备的情绪管理系统,全面提升孩子的情绪管理能力,缔造孩子强大内心。 ★和孩子建立牢固而深远的心灵联结,成为孩子最信任、最知心的伙伴。 【内容简介】——————————————————————————————————————— 情商,即”情绪智慧”,是最基本的生存能力,直接决定人能否拥有幸福、成功的人生。 在这本书里,著名心理学家柏燕谊老师,将站在心理学的角度为父母深度解读孩子各种恼人情绪和行为,不但会告诉父母如何用心理学小技巧正确应对,还会告诉父母如何启发孩子进行情绪的自我管理,为孩子培养高情商。 ※孩子发脾气 给孩子时间释放情绪,在孩子情绪相对平静时,拥抱孩子、安抚孩子,不要说“我知道你生气的原因”,而要问“你为什么生气”,得到孩子的回答后,继续问“怎么做才能让你感觉好一点儿”。 ※孩子害怕失败 不要只在孩子“很成功”时才接纳孩子,给孩子情感上的归属感和心理上是安全感,引导孩子感受实现目标的过程中的愉悦,如问孩子“学习能让你感到愉快吗?”“进步让你开心吗?”“ 遇到困难你还愿意尝试吗?” ※孩子又哭又闹 对孩子的哭闹,父母应采取中立态度,不过分关注也不惩罚,要使孩子分散注意力停止哭闹。不能因为孩子哭闹就给孩子特权或取消之前定好的规矩,但可以给孩子一定的安慰,抱抱孩子、搂搂孩子。 …… 父母是孩子最好的情绪教练,合格的父母知道如何及时识别、理解、回应、处理孩子的情绪,并帮助孩子建立自己的情绪管理系统。
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