1 译者前言5 前 言9 关于作者11 感 谢1 第一部分 积极学习概述2 大脑如何工作3 学习风格4 学习的社会属性5 对积极学习的疑虑7 积极学习的具体细节22 第二部分 如何一开始就让学生变得积极22 起始目标24 团队建设策略25 1.交易位置26 2.谁在教室里28 3.团队简历30 4.预测31 5.电视商务32 6.我的圈子33 7.真正地相互认识34 8.团队起步35 9.重新联结36 10.大风吹……37 ll.设置基本课堂准则39 现场评估策略40 12.评估搜索4I 13.学生们存有的疑问42 14.即时测评43 15.代表性样本44 16.班级关注点45 迅速投入学习的策略46 17.积极的知识分享48 18.轮转三人组49 19.找到你的标签50 20.让学习氛围更轻松51 21.交换观点52 22.对不对53 23.课堂契约54 第三部分 如何帮助学生积极地获得知识、技能和态度56 全班学习57 24.引发求知心58 25.倾听小组59 26.指导学生作笔记61 27.宾果课堂62 28.互补教学63 29.导引式教学…………