目录
前言
第一编 回归形而上学？
第一章 移动的现代视界
第二章 康德之后的形而上学
第三章 后形而上学思想的主题
第二编 实用主义转型
第四章 论行为、言语行为、以语言为中介的互动以及生活世界
第五章 意义理论批判
第六章 论塞尔的《意义，交往及表现》
第三编 形而上学与理性批判
第七章 多元声音中的理性同一性
第八章 个体化与社会化：论米德的主体性理论
第九章 论哲学、科学与文学的关系
附录
第十章 书评：回归形而上学？
作者后记
人名索引
译者后记
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内容简介
《后形而上学思想》堪称哈贝马斯思想的浓缩。他以“形而上学之争”为切入点，集中阐明了他对英美语言哲学，特别是实用主义语义学（皮尔斯、塞尔、米德等）的批判与借鉴，以便在逻辑学与语义学之间辟一条语用学的路子，从普通语言学的角度为效行为理论提供有力的证明，破除传统理性的意识哲学前提。哈贝马斯主张，通过把主体间性的方法运用于意义与有效性、主体性间性的方法运用于意义与有效性、主体性与个体性等概念，真正的后形而上学思想既可以避免传统形而上学的“理性陷阱”，又可以保有启蒙里性的批判锋芒。
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