目录
编者前言(刘小枫)
赫恩胡特人引发的思考(1750)
莱布尼茨论永罚(1773)
维索瓦蒂对三位一体说的异议(1773)
一个适时的论题(1776)
论人类的教育(1777-1780)
恩斯特与法尔克:写给共济会员的谈话(1778-1780)
第一次谈话
第二次谈话
第三次谈话
第四次谈话
第五次谈话
补遗
附录一
赫尔德 关于一个不可见的可见社会的谈话
施勒格尔 恩斯特与法尔克:关于共济会的第三次谈话的片断
孔泰德 莱辛的秘传写作:《恩斯特与法尔克》及其历史命运
海塞 从《恩斯特与法尔克》看莱辛历史观的辩证法
附录二
施尔松/施米特 《论人类的教育》编辑手记
成文经过
接受和影响
结构、风格和内容
施尔松/施米特 《恩斯特与法尔克》编辑手记
成文经过
接受和影响
结构、风格和内容
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内容简介
本文集收入有莱辛的绝对原创性论著《论人类的教育》,莱辛通过研究历史上几位重要思想家,思考启示与历史问题,重新思考人类的神圣教育计划,从根本上通过历史性的理解来沟通启示与理性。本书还收有莱辛的精彩对话《恩斯特与法尔克》等以及注疏。
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