前言 导论 注释 第一研究 作为认同的承认 Ⅰ 笛卡尔：“区分真假” Ⅱ 康德：在时间条件下的连接 1．……在时间的条件下 2．连接 Ⅲ 表象的没落 Ⅳ 防止难以辨认（méconnaissable）的承认 注释 第二研究 自我承认 Ⅰ 希腊的基础：行动及其动因 1．使尤利西斯得到承认 2．在科洛那，俄狄浦斯被否认 3．亚里士多德：决定 Ⅱ 关于有能力的人的现象学 1．能够说 2．我能做 .3．能够叙述和叙述自己 4．可归罪性 Ⅲ 记忆和承诺 1．我回忆什么？ 2．回想 3．“谁回忆？” 4．柏格森环节：物象（images）的承认 5．承诺 Ⅳ 能力和社会实践 1．社会实践和集体表象 2．承认和集体同一性 3．能力（capacités）和本领（capabilités） 注释 第三研究 互相承认 Ⅰ 从不对称性到交互性 Ⅱ 霍布斯的挑战 Ⅲ 黑格尔在耶拿：anerkennung（承认） 1．“有赖其概念的精神” 2．“有效精神” 3．“政体” Ⅳ 耶拿时期黑格尔的论证的重新现实化 1．为承认而斗争和爱 2．在司法层面为承认而斗争 3．相互承认的第三个模式：社会评价 Ⅴ 为承认而斗争与和平状态 1．一种和平状态：agapè 2．馈赠与回馈的矛盾和交互性的逻辑 3．礼物交换和相互承认 注释 结论 一个过程 注释 致谢 人名索引