目录
推荐序 / 一场史无前例的“数字海啸”(尚俊杰,北大教育学院副院长)
推荐序 / 一种新的西学东渐(姬十三,果壳网CEO)
前言
第一部分 / 高等教育的成本与生产率
• 成本趋势、成本病和高等教育的生产率
• 推高教育成本的其他因素
• 经济负担能力
• 问题严重吗
第二部分 / 通过在线教育解决问题的前景
• 背景
• 缺乏有力的证据
• 需要可订制、可持续的平台
• 需要新的思维方式
• 我们必须保留什么
• 附录:在线教育现状
评述
致谢
【展开】
【收起】
内容简介
在线教育迅猛扩张,大规模公开在线课程(MOOC)颠覆课堂。从单一到多元,从封闭到开放,从批量生产到个性定制。当高等教育从传统走向互联网,我们能否实现“有教无类”的理想?
威廉•G. 鲍恩是研究教育与经济关系的权威专家。在书中他立足美国精英学府,探讨互联网技术何以提高生产率,控制成本增长,同时保证教学质量,维护教育的核心价值。
本书收录了作者在斯坦福大学“坦纳人类价值讲座”的演讲稿,还包括四篇评述文,分别出自斯坦福大学校长约翰•亨尼斯,哈佛大学心理学家霍尔德•加德纳,哥伦比亚大学文学教授安德鲁•德尔班科,以及Coursera联合创始人达芙妮•科勒。
数字时代的大学,激发每个人最大的学习潜能,拆掉“常春藤”的围墙。
【展开】
【收起】
下载说明
1、追日是作者栎年创作的原创作品,下载链接均为网友上传的的网盘链接!
2、相识电子书提供优质免费的txt、pdf等下载链接,所有电子书均为完整版!
下载链接