工程师知道什么以及他们是如何知道的

沃尔特·G.文森蒂 (Walter G.

文学

工程 思想 科普

2015-1-1

浙江大学出版社

目录
第一章 导论:作为知识的工程 第二章 设计与知识的增长:戴维斯机翼与翼型设计问题(1908—1945) 联合飞机公司与戴维斯翼型 翼型发展史与戴维斯翼型 分析与讨论 第三章 设计要求的确定:美国飞机的飞行品质规范(1918—1943) 预备工作 1918年前后的知识状态 理解与能力的发展(1918—1936) 规范的确定(1936—1943) 规范,共同体与实践传统 附录:握杆与松杆的纵向静稳定性标准 第四章 设计的理论工具:控制体积分析(1912—1953) 控制体积分析的性质 控制体积分析的发展 作用,目标与工程科学 第五章 设计数据:杜兰德与莱斯利的空气螺旋桨试验(1916—1926) 背景与方法论内容 1916年的螺旋桨知识 杜兰德与莱斯利的螺旋桨试验 参数变化,比例模型与技术方法论 结语 第六章 设计与生产:美国飞机的埋头铆接革新(1930—1950) 问题的来源与性质 埋头铆接接头的生产 埋头铆接接头的设计 埋头铆钉的标准化 评论与反思 第七章 工程设计知识的剖析 问题,设计与知识 知识的种类 知识产生的活动 个人因素与社会因素 第八章 工程知识增长的变异一选择模型 附录 作为设计工具的工程理论的实验评估 索引 译后记
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内容简介
为了解决设计问题,工程师们运用了大量“事物是如何工作”的知识。这些用于解决问题的知识也许平淡无奇或被看作来自于科学,但是《工程师知道什么以及他们是如何知道的--基于航空史的分析研究》作者沃尔特·G.文森蒂向我们揭示了这些工程知识是复杂精致的,而且“内在于”工程之中,在看似简单的设计要求背后往往包含了复杂的知识蕴涵。通过考察从前未曾被研究过的历史案例,文森蒂表明了工程知识是如何得到的,同时还提出了有助于解释工程知识增长的模型。
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