我陪女儿学英语

林克妈妈

文学

育儿 教育 英语 英语学习 亲子教育 【作者】林克妈妈 双语教育

2011-6

辽宁教育

目录
前言 我也有一个梦想 第一章 我是“问题”妈妈 上小二的女儿英语竟然不及格 女儿的心理问题让我崩溃 “问题”孩子的背后有个“问题”家长 第二章 我陪女儿学英语 女儿对英语“油盐不进” 在“挠痒痒”中寻找突破口 认识魔法大师 顺口溜“唱”会自然拼音 “倒着说”和“倒着走” 脑筋急转弯,意想不到的收获 妈妈变小丑 “变态”把被动变主动 给圣诞老人写信 奥运会——免费的外教课 体验各种英语课外班的利与弊 我替外教备课 这样的外教课,物超所值 “英文三字经”,让女儿举起自信的小手 女儿第一次评上了“三好生” 家长英语水平差,一样陪孩子学英语 第三章 学好英语“五个不能” 有一股力量不能毁——兴趣 像玩游戏那样 “玩”英语 用文化的灵性感染孩子 在运动中学英语 在自由、宽松的环境中快乐学英语 有一条弯路不能走——坚持听说领先 听说读写与自然拼音、单词拼写之间的内在关系 听力是阅读的基础 练好了听说,就是最好的应试 听什么最有效? “魔力句”快速摆脱“哑巴英语” 有一样东西不能背——单词 孩子,请不要背单词 在实用的句子中“听会”单词 破解单词的密码——自然拼音 “背”单词,用“火车皮” 有一种规则不能学——语法 孩子,请不要学语法 在实用的句子中“听会”语法 语感必须先于语法 会用就是硬道理 语法也能“玩”出来 有一个老师不能丢——自然语境 语境,一切尽在不言中 英语学习“新概念” 第四章 警惕“劣质奶粉” 我为劣质图书挑错 大师挂帅教辅书藏猫腻 “世界记忆大师”荒谬绝伦的单词记忆法 “小升初”催生拔苗助长 小学生学《新概念》,如同食用劣质奶粉 选择英语培训机构需谨慎 “劣质奶粉”防不胜防 后 记 让英语学习成为童年生活的美好回忆 附 录 附录一 我为外教准备的三个教案 附录二 《我陪女儿学英语》MP3录音部分 Part One Tickle, tickle, tickle. 第一部分 挠痒痒了!挠痒痒了! Part Two “Say it backward” and “step backward” 第二部分 “倒着说”和“倒着走” Part Three English Riddles 第三部分 英文脑筋急转弯 Part Four Sleep with hips up. 第四部分 抬起屁股睡。  Part Five I can talk with Foreigners. 第五部分 我能和老外聊天啦! Part Six Let’s play hide-and-seek. 第六部分 我们玩捉迷藏吧。  Part Seven Let’s go out and jump rope. 第七部分 我们出去跳绳吧。  Part Eight I like blowing bubbles. 第八部分 我喜欢吹泡泡。 Part Nine What Is It? 第九部分 猜猜是什么? Part Ten Stop laughing. 第十部分 别笑了! 附录三 在家学《英文三字经》常见问题
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内容简介
《我陪女儿学英语:林克妈妈的亲子英语培养手记(附盘)》内容简介:马丁 路德 金有一篇著名的英文演讲“我有一个梦想”。这段演讲的录音我听过一遍又一遍,一次又一次地感动着我。他的梦想是美国的黑人能享有自由和平等。我的梦想没有那么高远,我只是用一个英语教育研究者的经验,以一个普通妈妈的心情,呼唤着孩子们自信的笑脸,期盼着孩子们能从英语学习中收获一份快乐和自信,期待让英语学习成为每一个孩子童年生活的美好回忆。——林克妈妈 本书是林克妈妈多年陪伴和辅导女儿学习英语的心得记录和方法总结。林克妈妈针对“中国孩子学好英语太难”的现状,总结出学好英语的“五个不能”,提出了如何激发学习兴趣、快速摆脱哑巴英语、高效记忆单词、语法不攻自破、在语境中学的五大方案。林克妈妈尊重孩子的心理特征和个性发展,重视培养孩子的学习兴趣,反对急功近利的学习心态,强调家长的参与和与孩子的互动,将亲子教育与英语辅导结合起来。此外,本书还记录了林克妈妈曾经陪着女儿上各种英语课外班的真实经历,并且不惧压力首次公开披露少儿英语教育市场上的 “毒奶粉”。
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