一个人的阅读史

张颐武

文学

读书 张颐武 随笔 文化

2008-3

辽宁人民出版社

内容简介
《一个人的阅读史》:阅读究竟有没有用?阅读在_个人的生活历程中究竟起多大作用?读书到底有没有用?这些都是平凡人如你我,名人如张颐武、苏叔阳、王蒙、刘心武,包括余秋雨等人所面临的必须回答的问题。这个问题常常引起人们的深刻思考,有时甚至引发激烈争论。读,还是不读,这已经是个问题。但事实是,每个人一生中都要自觉与不自觉地,主动与不主动地阅读一些书籍。这些书籍也必将对一个人的人生观产生极其重要的影响。这种影响力是深远的,是具有“一辈子不忘”的性质的。从所读书籍上,也必然能寻出一个人的思想成长过程的深刻痕迹,感受得到作者人生观形成的根本原因,甚至还可以捕捉得到情绪上的细微变化。这正是此系列丛书最大特点。 本丛书每本题目相同,都叫《一个人的阅读史》,但作者不同,所阅读过的书籍也一定不同,所经历的人生感悟也一定不同,看世界的角度也必然不同。这也正是《一个人的阅读史》系列图书之所以有出版价值的地方。我们普通读者这次可以真正走入那些名人的内心世界,看他们读什么书,听他们的内心独白,感悟他们对人生的真切感悟。本书讲的是北京大学中文系教授张颐武。
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热门评论
  • 晚鱼暗香舞的评论
    @千山晚报 “高考微作文” 论语文素养之提高也 钱梦龙先生强调,语文素养不应泛化。何为语文之素养者?概听说读写之综合者也。试问如何提高语文素养也?夫课堂之有效教学、课外大量阅读、社会生活实践者也。三者观之,课堂外之大量阅读为重也。朱永新先生有云“一个人的阅读史,也是他的精神发展史。”
  • 爱的色彩的评论
    发表了博文《谢华语文课堂+第三轮课前三分钟“唐诗宋词雅韵流芳”学生汪闽瑶整理》谢华推荐:我们的语文,我们的爱!一个人的精神发育史,实质上就是一个人的阅读史。从这个角度讲,我们推行的”阅读.悦读.越读“谢华语文课堂 第三轮...
  • 王永华导演的评论
    记得有一位学者说过:一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书, 看哪些书,就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人,还影响到整个民族,整个社会。
  • 納蘭慧羽的评论
    一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,读书不仅影响整个民族,整个社会,更能影响一个国家的未来。 一印度人写了篇骂中/...
  • 柳州公安的评论
    #柳州事儿# 【阅读盛宴:中国著名儿童文学作家亲临我市竹鹅小学】 一个人的精神发展史就是他的阅读史。”15日早上,柳南区第四届读书节、竹鹅小学第一届读书节作家见面会在竹鹅小学启动。网页链接
  • 小生七七的评论
    越来越多的家长开始认识到阅读的重要性,正如中国教育学会副会长朱永新所说,一个人的精神发展史就是其阅读史。 孩子对阅读的“精神饥饿感”形成于14岁之前 网页链接
  • 贰玖腻腻的评论
    那年读书使,一发不可收!#一个人的阅读史,就是一个人的成长史##为你千千万万遍#
  • lxcy414的评论
    朱永新先生一直在不遗余力的推广阅读,尤其是童书阅读。在不同场合,他都强调,“一个人的精神发育史就是其阅读史”。而阅读敏感期就是最初的那几年,错过了就很难补回来了。
  • 小猴LEE的评论
    一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史~~而我没有[笑cry]
  • 宁波晚报的评论
    【读书,是提升自己最好的方式!】书籍是对孩子最好的馈赠。一个人的阅读史,就是他的心灵成长史。50本青少年优秀读物,转存!