十一岁的阿廖沙，母亲突然去世，外公的染坊破产。生活的窘迫使他只得离开外婆家，自谋生路。他先后在鞋店、制图师家、圣像作坊、面包坊当学徒，也曾回到原来一帮捡破烂的小伙伴中间，但童年友谊已不复存在，苦闷中他到轮船上去当洗碗工，遇到一位彭励他读书的厨师，使他受益匪浅。而“人间”的苦难和艰辛，令他日益憎恨归生活，向往新生活，抱着文化知识也许能为他指出一条光明出路的想法。他决心到喀山去上大学。

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·俄国文学史》是大型《俄苏文学史》的第一部分，经国家教育委员会审阅批准，作为高等院校俄语专业及文科有关系科讲授俄苏文学史课程的通用教材。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·俄国文学史》概述了从11世纪古俄罗斯开始到20世纪初俄国文学发展的历史。除引言、结束语外，全书共分二十章，书后附有大事年表和重要作家、作品中外文对照表。

本书对俄国文学和文化在历史上形成的“斯拉夫派”和“西欧派”的源流发展及思想对峙进行了全面梳理，介绍了不同流派的代表人物及代表作品，分析了各自的思想倾向。通过该书可以从思想文化深度把握俄罗斯文学发展的全貌。 对历史的解读和评价总是随着时代环境的变化而变化的，对于斯拉夫派和西方派的认识也同样如此。我们感觉到，这场发生在19世纪中叶的思想大论战，如今正在引起人们越来越多的关注，相对而言，对其文化和历史意义的估价也越来越高。而在两派中间，斯拉夫派的立场又似乎得到了较多的认同。作为保守与激进、改良与革命、节制与放纵两种不同社会价值取向的代表，斯拉夫派和西方派在不同的历史时期都会得到不同的待遇，一般而言，在一个社会动荡的时代，西方派的立场往往会赢得较多的喝彩，而在一个相对平静的历史环境中，斯拉夫派的观点则能获得更为广泛的理解。…… 绪论 第一节 两个被强加的概念 第二节 两派对峙的前史和余脉 第三节 两派对峙的社会和文化原因 第四节 两派之间的复杂关系 第五节 两派的争论对俄国文学的深远影响 第一章 斯拉夫派概述 第一节 斯拉夫派的构成 第二节 霍米亚科夫 第三节 两位诗人：雅济科夫和丘特切夫 第四节 其它几位大作家 第五节 阿克萨科夫父子 第二章 西方派概述 第一节 西方派的构成 第二节 格拉诺夫斯基 第三节 “国家学派”的代表人物 第四节 接近西方派的大作家 第五节 西方派与俄国文学 第三章 伊凡四世与库尔勃斯基的通信论争 第一节 通信的缘起和背景 第二节 论争书信的主要内容 第三节 两位书信作者的文字风格 第四节 通信的文学和文化意义 第四章 阿瓦库姆的《生活纪》 第一节 阿瓦库姆的“生活” 第二节 作为一部文学作品的《生活纪》 第三节 阿瓦库姆与俄国宗教分裂运动 第五章 《哲学书简》：两派思想分野的开端 第一节 “流动讲坛上的教师” 第二节 哲学与宗教的结合 第三节 爱祖国与爱真理 第四节 两派之争的起源 第五节 恰达耶夫与俄国文学 第六章 《往事与沉思》：两派斗争的珍贵写照 第一节 赫尔岑及其“思想的力量” 第二节 “历史在一个人身上的反映” 第三节 两派思想论争的生动记录 第四节 赫尔岑关于两派之争的思考 第七章 别林斯基与果戈理的书信论争 第一节 “文学的首领，诗人的首领” 第二节 果戈理的“精神遗嘱” 第三节 别林斯基的当头棒喝 第四节 关于这场争论的几点感触 第八章 脱离“土壤”的“群魔” 第一节 《群魔》题解 第二节 《群魔》的写作动机 第三节 《群魔》的内容和结构 第四节 对西方派的一场清算 第五节 “一部有倾向性的小说” 第九章 别尔嘉耶夫：俄罗斯的“命运”和“思想” 第一节 别尔嘉耶夫的“道路” 第二节 跨越时空的呼应 第三节 俄罗斯“悖论” 第四节 俄罗斯是“东西方” 第十章 利哈乔夫关于俄罗斯的“思考” 第一节 20世纪的同龄人 第二节 俄国文学和文化中的“合唱原则” 第三节 “斯堪的纳斯拉夫” 第四节 一位独特的西方派 第十一章 索尔仁尼琴的“政论三部曲” 第一节 《我们如何安置俄罗斯》 第二节 《20世纪末的“俄罗斯问题”》 第三节 《倾塌的俄罗斯》 第四节 “三部曲”中的两个主题 第五节 永恒的持不同政见者 第十二章 沃伊诺维奇：《神话背景下的肖像》 第一节 沃伊诺维奇其人 第二节 “索尔仁尼琴综合征” 第三节 一个意味深长的讯号 后记

作者高莽先生长期从事俄苏文学研究、翻译工作，并集诗、书、画于一身。 　　本书从俄罗斯历史、诗歌、小说、人情世故、社会价值观入手，引导读者重温俄苏作家不朽的文学之路。普希金、果戈理、莱蒙托夫、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫、高尔基、阿赫马托娃、帕斯捷尔纳克、马雅可夫斯基、茨维塔耶娃、肖洛霍夫等等，这些俄罗斯最耀眼的文坛巨匠，在作者激情奔放的笔下，展现出了纯真善良、忧国忧民的高贵气质。同时作者结合他们所处的历史时代、社会环境，揭示出发生在他们中间的“决斗、自杀、堕落”及一切苦难的真正原因，读来让人扼腕……

本书有选择地收了优秀的童话故事50篇。这些童话赞美了人民的勤劳、善良、勇敢，反映了他们美好思想和对幸福生活的憧憬，歌颂了广大被压迫者勇于斗争的反抗精神。