全球500强广为推崇的快速学习法，组织及个人身心充电的革命性工具，助你的学习和培训事半功倍，成效卓著。 　　“快速学习培训法是我们公司一个理想的策略，对此我从未怀疑过。我们已经从快速学习培训设计的项目中得到了直接的、客观的效益。”——加拿大苏黎世集团　达芙妮·菲茨杰拉德 　　“员工接受快速学习培训后，每个人都是如此富有创造性，工作对我来说是快乐的。”——大陆航空公司　琼·沙肯布鲁克 　　“事实已经证明，对于那些只信仰经验教育的人来说，快速学习培训法是他们身体、心灵与思想的再充电。”——大众能源公司　本杰明·哈里斯 　　《培训学习手册》极大地挑战了传统的学习假定，向你展示了如何将一个有情景的、愉悦的和经过长期检验的学习方法运用到公司的培训中。本书将成为你走向成功培训的一个阶梯，也会使你超越那些陈旧的学习假定，重新去理解我们的培训与学习。这必将使你在公司的培训及其他的学习过程中更富有创造性，更具活力，更加成功！ 　　在本书中你将发现大量的理论、思想和方法，它们已经帮助各大组织的数千名职业培训师成功地完成了培训，运用快速学习方法后，它们使学习变得更快、更有趣、更自然和更有效。在你的组织里使用这些方法，必将减少培训时间和培训成本，刺激学习中最主要的因素——人，并最终培训出一支更健康、更具有生产力的主力军。本书可以帮助你：提高学习速度，改进培训效果；大大减少课程设计时间；让学员参与到学习过程中的每一个阶段；提高学习的持久记忆力，改进工作绩效；不仅改进了传统的学习，也改进了网络基础上的学习；创造一种更加健康的学习环境；打造一个更有效率的学习团体；让学习过程充满活力。

《空杯心态:如何勇于放下不继超越》中的”空杯心态”是单位与个人的发展之魂。所谓”空杯心态”，就是要将心里的”杯子”倒空，将自己所重视、在乎的很多东西以及曾经辉煌的过去从心态上彻底清空。因为一个装满水的杯子很难接纳新东西。只有将心倒空了，才会有外在的松手和放下，才能拥有更大的成功与辉煌。这是每一个想发展的单位和人所必须拥有的最重要的心态。 三种状态，三种命运 1.主动”空杯”的人，必然会有最大最快的发展； 2.被动”空杯”的人，小有发展，但发展的速度和强度会大打折扣； 3.拒绝”空杯”的人，要么停滞不前，倒退，要么成为他人的绊脚石。 人人都应该”空杯” 因为，”空杯心态”能使你—— 1.更快袖入职场环境，迅速从”自然人”转换为”单位人”； 2.实现职场超速发展； 3.倒空过去的优势，创造新的优势； 4.总能走出”光环”，永创生命与事业的最大辉煌！

如何你是一家公司的所有者或经理人，你是否在寻找一本可以与你的员工分享的书，一本能指导他们的工作，使他们的工作变得更有价值的书？或者，如果你是一名员工，你是否在寻找一本书，一本能帮助你出色地满足公司的需求，也能为个人赢得最佳的成长与发展机会的书？那么，这本清新而朴实的书，或许正是你想要的作品。 本书出自一位世界领先的管理顾问，员工激励专家之手。作者本人也曾是一位非常优秀的员工，从收银员、部门经理、直至做到公司首席执行官。作者根据现代企业管理的大趋势、对一流企业杰出员工的了解，在书中清晰简洁地阐明了顺应这个时代要求的一种工作哲学和相应的行动建议。 在当今地商业社会，传统的对待职业的态度，已越来越不适应了，只有忠诚已远远不够。那么事事待命而行，满足于完成交付给自己的任务的员工，将会越来越力不从心。那些自己管理、领导自己的员工，才是雇主，企业到处寻找的人。 事实上，每一位雇主心中都对员工有一咱最强烈的期望，那就是：不要只做我告诉你的事，运用你的判断和努力，为公司的利益，成功，去做需要做的事。对于这一点每个员工都应该知道，不过，很少有企业清楚明白地说明过。作者不仅清彩地揭示了这一核心工作理念，更重要的是阐明了如何付诸行动。 本书在美国问世后，迅速被国际上许多公司采纳为培训读本，它所总结，阐发的工作哲学广泛地传播开来。繁体中文版已风靡于台湾、新加坡的企业，正在产生强烈的影响。

优秀的与一般的广告销售人员关键区别在于：前者善于提问和聆听，后者习惯喋喋不休地推荐方案。所以，要想成为广告销售高手（即老鸟），主要是要学习提问与聆听的技巧。作者被誉为“广告淮军总教头”，在本书中结合自己十几年广告销售实践经验及专业培训与咨询的所见所闻，研究了几千个案例，涉及电视、广播、报纸、杂志、户外、直邮、网络等各种媒体，总结出提问与聆听的三个套路和六个技巧，对广大广告销售从业人员有重要的参考价值和借鉴作用。

培训经理面对的最大挑战来自新技术的学习与应用吗？与热衷于追逐时髦前沿技术的书籍不同，本书揭示了三个真正挑战培训经理的“90-10规律”： 员工的学习90%以上并非来自正式培训，而是来自课堂之外。 员工的成长90%以上应当由直接主管而非培训部门负责。 组织当中出现的问题，90%以上都不是培训所能够解决的。 培训部门希望通过各种培训项目促进员工的成长，然而真正重要的学习恰恰来自课堂之外；他们不懈努力推动员工培训与发展，却把真正应该承担人才培养责任的管理者晾在一边；他们希望通过培训来解决企业的问题，然而绝大部分的问题都不是培训能够解决的。 企业如果希望人才培养工作真正有效地开展，培训经理如果希望真正为企业创造价值，必须 让员工的学习与成长从课堂回归到工作当中。 让培养人才的责任从培训部门回归到直线经理手上。 让培训从自创门户回归到人力资源管理整体职能当中。 在培训技术上的精雕细琢，并不能从根本上改善企业人才培养的效果。本书希望能够帮助培训部门和培训经理把握人才培养的“大画面”，重启正确的思维方式，从而真正提升工作绩效。

《水煮西游记》从培训师的角度，将《西游记》解读成一部融合领导力、团队建设、项目管理、客户服务的管理书籍，把书中的精彩片断与管理理论结合在了一起。