《认知心理学新进展》是丛书中的而一本，本丛书入选的文章代表了各心理学分支自2000年以来的最新研究成果，同时各册所涉及的主题也全面体现了该分支学科国际的研究动态。在各册图书中，既包括文献综述、对已有研究的质疑，也结合了先进的实验手段、技术和其他学科的综合知识，更多地关注和探索心理现象机制层面的复杂原因。每册均有问题思考，以启发学者们深入思索今后的研究热点和可能产生实质性飞越的突破口。

《左脑中风 右脑开悟》内容简介：1996年的冬晨，哈佛大学脑神经科学家吉尔•泰勒左脑血管突然爆裂，她严重中风了，当时她才37岁。但是泰勒没有被击溃，她凭藉著自己对大脑的了解，用右脑解救并开发了左脑，她将中风及康复过程经历出书。这是一部帮助中风者的医疗手册，更是对一次心灵探索的记录。通过中风，泰勒体会到“开悟”并不是一种虚幻的感觉，而是一种平和的生活态度。她说：“在亲身体会自己的左右脑功能后，我选择从另一个角度去看事情……这次中风带给我最无价的礼物是——内心深处的平静只在一念之间。”

在《经济学理论与认知科学:微观解释》中，唐·罗斯探讨了经济学与行为科学的其他分支学科之间的关系。他的理论分析围绕如下中心议题展开：怎样才能把经济学阐释为一门健全的经验科学。认知科学、行为科学与经济学家的日常研究密切相关，唐·罗斯此书对经济理论与这些相关学科的理论基础之间的各种关系进行了深入探究。该书提出的一个问题是：日趋成熟的微观经济分析技术是否真的揭示了某些深层次的经验规律?或者说，技术进步在其它意义上是否也代表着某种改善?罗斯在书中把丹尼尔·丹尼特和肯尼思·宾默尔塑造为知识英雄，并以他们的思想为依托给出了一个整全性的经济理论模型，罗斯强调指出，它并不是要取代新古典主义，恰恰相反，它是新古典主义核心见解的复兴，并反对行为经济学和演化经济学的某些倡导者把新古典主义当作一种漫画式的过时观念加以冷嘲热讽的做法。

One of the world's leading neuroscientists explores how best to understand the human condition by examining the biological, psychological, and highly social nature of our species within the social context of our lives. What happened along the evolutionary trail that made humans so unique? In his widely accessible style, Michael Gazzaniga looks to a broad range of studies to pinpoint the change that made us thinking, sentient humans, different from our predecessors. Neuroscience has been fixated on the life of the psychological self for the past fifty years, focusing on the brain systems underlying language, memory, emotion, and perception. What it has not done is consider the stark reality that most of the time we humans are thinking about social processes, comparing ourselves to and estimating the intentions of others. In Human, Gazzaniga explores a number of related issues, including what makes human brains unique, the importance of language and art in defining the human condition, the nature of human consciousness, and even artificial intelligence.

也许我们经常问自己，在所有的动物物种中，是什么使人类如此特殊？这个问题并不缺乏答案，其中包括：因为我们人类能创造语言、数学、工具、艺术、音乐和幽默等，而这些能力又都是其他动物缺乏的。但如果我们继续追问，为什么我们人类有这些能力，而动物却没有？作者认为，在进化的道路上，我们和其他灵长类动物是在600万年前分手的。因此，人类认知中，可以大致分两部分，一部分为我们与其他灵长类动物共有，如感知、记忆和范畴化等，另一部分就是上述那些人类独有的部分。正是这些独有的部分把我们人类与其他动物区别开来了。这些独有的部分是怎样产生的呢？作者认为，在人类与其他灵长类动物分手之后，或许发生了某些基因事件和自然选择事件，使人类具有了把自己的同类成员认同为像自己一样的、有意向的行动者，最终能把他们理解为像自己一样的、有心智的行动者。这种新的对他人的理解方式彻底改变了所有社会互动的本质，包括社会学习。因此，进化以独特的文化形式开始在历史上发生了，在这个过程中，一代代的儿童在发育过程中向前辈学习各种事物，包括某些物质性或符号性的人造物品，其中当然有工具和语言等，从而人类就以这些自己独有的认知技能把自己和其他动物区别开了。