上下五千年

林汉达

文学

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2002-1

上海人民

内容简介
《上下五千年》用故事化形式来讲述历史,有它的局限性。通过故事,读者只能了解某一历史事件或某一人物活动的片断;有的故事,可能只反映事件的现象。至于它的经济、政治的背景(特别是经济背景)以及它和思想文化发展的关系,不大可能用故事形式来详细论述。因此,《上下五千年》可以作为一种学习历史的辅助读物,不能代替历史教科书。 写历史读物,不能不涉及一些观点问题,在这方面,仍旧保持林先生的做法,即作者尽量不发议论,少作分析;有些问题,留给读者自己去分析、思考、批判。当然,在材料的取舍上,语气的褒贬上,作者实际上已经表示了自己的态度。我觉得还有两点需要说明:第一,在运用原史籍材料的时候,作者力求用历史唯物主义观点加以选择、剪裁。但是不用现代的观点去修改史料。故事中人物的活动、语言,基本上是按照原来的历史原样写的。第二,对历史事件、历史人物的评价,不能离开具体的历史条件,也不能轻易地全盘肯定或者全盘否定。不能一说好人,就什么都好;一提坏人,就坏到底。《上下五千年》里的每则历史故事,只反映事件或人物的一个侧面,一个片断,不能凭它来对某一事件或者人物作全面的评价。
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热门评论
  • 肉松小小饼的评论
    我大概现在就像一个骑行去拉萨的girl又糙又水肿还萎靡毕竟我也是在几天里看遍花卉、逛遍中华上下五千年园林的人不亏不亏知识是无价的苍老的岁月也是挽救不了了的
  • saifh_的评论
    看了孙悟空的那句 纵观中国神话上下五千年 ,只有红孩儿和白素贞敢幻化为观音不受天打雷劈 。 邢台·葛仙庄镇
  • 辜度寒道长的评论
    发表了博文《孔子为什么要见老子》孔子为什么要见老子携手至圣:高高山顶立,深深海底行史记孔子世家中华文明上下五千年历史的天空中,有两位至圣,如两条巨龙,变幻莫测;更如两颗最灿烂的明星,照耀前路。他们就是孔子为什么要见老子
  • 文盲马自军的评论
    刚陪新加坡一教授与北民大一教授到影视城讲课、旅游。只听得英语单词耳熟,意思则完全不明。人生最辉煌时间高考前6个月,知天体运行原理,晓有机无机反应,椭圆双曲线杂交生物圈,可说英语可修古文,求得了数列说得了马哲,溯源中华上下五千年,知音乐美术计算机。现在呢,除了玩手机,废人一个……
  • 潇雨逸轻尘的评论
    #每天打发日子的文字#空言上下五千年,天文地理寻不见。诗词歌赋谁人继?唯有小说满人间。——除了消遣,其余基本烟消云散。 郑州·东风路街区
  • 十四想吃蛋黄酱的评论
    有些人真是强盗逻辑,我喜欢皇家马德里这个俱乐部,就必须喜欢他曾经的现在的未来的所有人?那我喜欢我们China,所以我就要喜欢我朝上下五千年死的活的不知道多少亿公民咯[微笑]
  • 方轩雅Elaine的评论
    问刘丫丫对未来男票的年龄差接受程度是多少、“7岁”她说[害羞]、想了会儿她反问我[偷笑]、我瞅了她一眼说“只要颜值过关上下五千年都行”[爱你]、快看她瞪我的眼神[衰] 北京·易斯特东方红酒...
  • ieven7的评论
    很难受的时候想一下宇宙吧~想一下太阳系银河系啥啥啥的,再想想上下五千年,这个难受算个屁啊,其实也没什么大不了
  • lee-zfeng的评论
    中华民族上下五千年,历史重要事件,历朝历代的地理版图,非常值得一看!值得一看!值得一看! 秒拍视频
  • 末日城主的评论
    谁的梦向天阙 冷月边关 狼烟走牧笛来 不见大漠荒原 谁的爱让天下 万方奏乐 金银散人心聚 还看绿水青山 上下五千年 大梦无边