教化:古希腊文化的理想

[德] 韦尔纳·耶格尔(Werner Jaeger)

文化

古典学 思想史 古希腊 哲学 历史 希腊 世界史 教育

2021-6

华东师范大学出版社

目录
第一卷 古风时代的希腊与雅典精神
中译本前言
中译本导言
前言
德文第二版前言
英文第二版前言
英译者的话
导言:希腊人在教育史上的地位
第一编 古风时代的希腊
第一章 贵族与德性
第二章 荷马时代贵族阶层的文化和教育
第三章 教育者荷马
第四章 赫西俄德:农夫的生活
第五章 斯巴达的城邦教育
第六章 城市国家及其正义理想
第七章 伊奥尼亚和爱奥利亚诗歌:个体形成自己的人格
第八章 梭伦:雅典政治文化的创建者
第九章 哲学的沉思:世界-秩序的发现
第十章 贵族阶层:冲突与转型
第十一章 僭主的文化政策
第二编 雅典精神
第一章 埃斯库罗斯的戏剧
第二章 索福克勒斯与肃剧人物
第三章 智术师及其在文化史上的地位
第四章 欧里庇得斯及其时代
第五章 阿里斯托芬的谐剧诗
第六章 修昔底德:政治哲学家
索引
第二卷 探寻神圣的中心
前言
英译者的话
第一章 公元前四世纪
第二章 回忆苏格拉底
第三章 柏拉图及其后世子孙
第四章 柏拉图的小苏格拉底对话
第五章 《普罗泰戈拉》:智术师的教育,还是苏格拉底的教育?
第六章 《高尔吉亚》:作为政治家的教育者
第七章 《美诺》:新知识
第八章 《会饮》:爱欲
第九章 《王制》
索引
第三卷 柏拉图时代文化理想的冲突
前言
第一章 作为教化的希腊医学
第二章 伊索克拉底的修辞学及其文化理想
第三章 政治文化与泛希腊理想
第四章 君王的教育
第五章 自由和权威:激进民主制内部的冲突
第六章 伊索克拉底为他的教育辩护
第七章 色诺芬:理想的绅士和战士
第八章 柏拉图的《斐德若》:哲学和修辞学
第九章 柏拉图和狄奥尼修斯:教育的悲剧
第十章 柏拉图的《法义》
第十一章 德摩斯提尼:城邦的垂死挣扎和变形
索引
译后记
【展开】
内容简介

《教化》第一卷分为“古风时代的希腊”和“雅典精神”两部分,以荷马史诗、赫西俄德的作品、希腊肃剧与谐剧、智术师的论著、修昔底德的史著等作为文献基础,以斯巴达和雅典的城邦生活作为社会背景,探讨了古希腊文明与城邦政治形态的形成、发展与危机,描述了paideia得以形成的历史、社会与文化基础及其在希腊文化与社会中的实践,试图阐明古希腊文化的理想从精神、心灵层面的逐步完善,到寓于城邦的政治理想之中,直至最后终结于雅典帝国及其联盟的失败与消亡的整个过程。

第二卷从古希腊的历史、文化、社会背景出发,详细分析了柏拉图对话录,尤其以近半的篇幅对柏拉图的《王制》(亦译《理想国》)进行了深入的阐释。作者以哲学这一希腊知识文化的成熟果实为核心,从苏格拉底、柏拉图的思想出发,深入探讨了教育、德性、智识、公民的养成等希腊精神的基本方面,着重揭示了从古风时代孕育的paideia如何转变、成熟,如何体现于希腊人德、智、体、美的全方位塑造,并现实化为希腊城邦生活、社会交往的规范和理想形态,使得paideia成为塑造希腊精神形态的基本源泉。

第三卷在更为广阔的希腊文化背景中,将柏拉图《法义》所体现的政治教化与神圣观念作为参照,对古希腊医学、修辞学、泛希腊城邦的政治文化、激进民主政治进行了深入的比较分析,并着重探讨了伊索克拉底的修辞教育和德摩斯梯尼的政治实践,由此揭示了希腊古典时代晚期的复杂社会现实和多元文化理想,及其对于希腊精神、文化乃至paideia理想造成的多元冲突。

【展开】
下载说明

1、追日是作者栎年创作的原创作品,下载链接均为网友上传的的网盘链接!

2、相识电子书提供优质免费的txt、pdf等下载链接,所有电子书均为完整版!

下载链接
热门评论
  • 我爱古诗词的评论
    东方人的灵魂,因为不胜其宗教向往之沉重,沉没到了情绪的深渊中,它找不到一个牢固的立足点;但希腊的精神,因为经过训练,认为外在的宇宙为固定不变的法则所统治,所以转而寻找统治灵魂的内在法则,最后,终于发现了一种关于内在宇宙的客观观点。在希腊历史的危机关头,主要是由于这一发现,使得以一种新的方式追随柏拉图的理想和发展人的品格——在哲学知识的基础上——成为可能。[13]因此,在自然哲学先于灵魂哲学这一事实中,有一种深刻的历史意义,当我们将希腊文化作为一个整体来研究其发展的历史时,这种历史意义就出现了。
  • [已注销]的评论
    又一版啊?
  • 莫名自由的骆驼的评论
    值得反复翻阅。书中有提到“政治哲学家修昔底德认为,伯罗奔尼撒战争(雅典、斯巴达战争)的结局,几乎完全取决 于相互冲突的各国领袖,而陆军和海军将领们的将才远没有那么重要。”