2008：五种情绪 情绪之一：哀恸——情绪之二：愤怒——情绪之三：骄傲——情绪之四：惶惑——情绪之五：反讽 月份牌 【1月观察】 伦理的游移 【2月观察】 “民意”的吊诡 【3月观察】 理解的错位 【4月观察】 喧哗与偏离 【5月观察】 震灾中的“众声喧哗” 【6月观察】 “公民”与网民 【7月观察】 由悲入喜的过渡 【8月观察】 以“能”回敬“恶” 【9月观察】 从愤怒中出离 【10月观察】 震惊，然后惶恐 【11月观察】 不相信，不敢相信 专题 错位的想象 ——奥运：西方媒体报道VS中国民众心态 泄密也是“国际惯例”——假唱有什么问题——刘翔退赛之谜——是什么让我们焦虑——“整体想象”的遮蔽——讨论 抵货运动一百○三年——“抵制家乐福”的反思 暗藏危机的开端——爱国声中的难题——运动中的暴力——抵制运动的可能性——讨论 “台湾意识”与重塑“敌人”——马英九胜选后的民众情绪与台海关系 国民党背水一战——马英九大胜——慢慢转向“台湾意识”——执政之后危机重重——绿营的焦虑与混乱——结语一讨论 大灾之后必有妖言——“5·12”汶川地震之后的灵异谣言分析 灾难谣言是灾后恐慌的表现——特别挑选的灵异载体——离奇的灵异解析——简捷的厌胜法门——娱乐功能决定灵异谣言自生自灭 ——讨论 “谁的”爱，奉献给“谁”——抗震救灾中的“人道主义”话语表述 又见“爱的奉献”——底层的分享与认同——“80后”的自律与正名——中产阶级价值观成为主流——讨论 一个中学教师的自由苦旅——“范跑跑事件”引发的伦理争议 如何面对人性中的幽暗时刻——真小人还是伪君子——“自由主义”的先跑事件——教师职业伦理与道德责任——“假如我们都是范跑跑”——讨论 “文化长城”OR“借体还魂”？——“京剧进课堂”之争议 为什么是京剧——京剧怎么进的课堂——样板戏：“易学易懂”还是“借体还魂”——外行能教好京剧吗——讨论 扎不住的篱笆——“艳照门”的法律模糊与教育困局 一夜轰开狂欢门——看，还是不看——我们现在怎样做大人？——艳照究竟冒犯了谁——讨论 经得起糟蹋的，才是真经典——古典文学名著的影视改编 抵制重拍四大名著——名著重拍的商业逻辑——古典指向现实的穴位——制造话题，并抖掉话题——讨论 自我展示的焦虑——2008，电影里的中国 《功夫熊猫》：符号中国——《赤壁》：困境中国——《文雀》：暧昧中国——尾声：天朝上邦——讨论