增广贤文

余晗

文学

增广贤文 传统文化 国学 文学中国 人性 成长 古籍 2015想了解更多

2007-7

中国少年儿童出版社

内容简介
《增广贤文》主要内容:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”“天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列张。”千百年来,蒙学堪称中国古代文化一道独特的风景,是古代所有读书人起步的阶梯。蒙学教材源远流长,远至周秦,近至民国,孩童入学,都有专门的启蒙读物。唐宋之前,这类教材变化不定。至宋代《三字经》、《百家姓》出,很快风行天下,加上先前的《千字文》,又吸纳《弟子规》、《增广贤文》等,蒙学教材的大格局才基本定型。这些启蒙读物内容通俗易懂,文字深入浅出,风格生动简练,既具备识字的基本功能。又顺带介绍历史地理常识,还寓有品德培养的内涵;表达形式则类似歌谣,琅琅上口,易于儿童背诵,实在是一举多得,不可多得。 《增广贤文》原称《昔时贤文》,源于民间俗语或历史典籍,最早成书于元末明初,后至清朝时经过修订整理,重新刊印。全书采用格言警句的形式阐述了许多为人处世的道理,既充满智慧,又极具警示作用。 《增广贤文》选取了《增广贤文》中最有代表性的六十条格言,做了浅显的讲解,并通过相应的典故故事,生动地体现原文的内涵,旨在让小读者能更明白更直接地理解原文,懂得做人处的道理,理解传统文化中的精髓。
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热门评论
  • 慧惺之眸的评论
    笋因落箨方成竹,鱼为奔波始化龙。——增广贤文
  • 秦耀QinYao的评论
    【活出美好】宁可正而不足,不可邪而有余。--增广贤文【英语金句】Life is the art of drawing sufficient conclusions from insufficient premises.生活是一种艺术,要在不充足的前提下得出充足的结论。
  • 陇上一叶的评论
    【做人做事成于十悟】10、知恩、感恩、报恩是为人处世的“基本色。 滴水之恩,当涌泉相报。——《增广贤文》 知恩图报是传统文化的基本要义,是做人做事最起码的本色;丢掉了这一点,就失去了做人做事的基础和条件。
  • 故事从结束到开始的评论
    《增广贤文》。又名《昔时贤文》、《古今贤文》,是中国明代时期编写的道家儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》。 《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来,经过明、清两代文人的不断增补,才改成现在这个模样,称《增广昔时贤文》,通称《增广贤文》。
  • 陈鹏羽百柯的评论
    蒙学 朱子治家格言 增广贤文 辽阳·铁西街区
  • 洁杰妮的评论
    发表了博文《国学第23周》国学第23周+8月6日-8月12日+《大学》第10章+《增广贤文》从“入山不怕伤人虎,只怕人情两面刀”到“相论逞英豪,家计渐渐消。”+《易经》系辞上传9-12章+《中庸》1-国学第23周
  • hifan100HOT的评论
    @Mon梦儿微整形 至乐莫如读书,至要莫如教子。[转发]——《增广贤文》
  • 叶建华学习微博的评论
    发表了博文《宁使人讶其不来,勿令人厌其不去》本周请分享《增广贤文》之五百五十五:“宁使人讶其不来,勿令人厌其不去。”这句贤文的意思是:宁愿别人惊讶你为什么不来,也不要别人讨厌你怎么还不离开。这句贤文遍宁使人讶其不来,勿令...
  • 卢小六子的评论
    【今日微语】《古文增广贤文今释—80、81》{源自“老年日报”}。
  • 黄瓜黑羽冷月刀的评论
    枯木逢春犹再发,人无两度再少年。 《增广贤文》