从清华学堂到清华大学·1928-1937

苏云峰

文学

清华 历史 大学

2001-8

三联书店

目录
前言 第一章 北伐统一与罗家伦出生清华 第一节 教授治校抑校长治校 第二节 罗家伦的改革成就与挫折 第三节 抗拒新任校长到职 第二章 梅贻琦与清华之发展 第一节 梅贻琦的背景与领导风范 第二节 梅贻琦的大学教育理念 第三节 梅贻琦对清华的贡献 第三章 清华大学的方针、学制与课程 第一节 教育目标 第二节 学制、课程与教学概况 第三节 训育与体育教育 第四章 经费、建筑与教研设施 第一节 经费来源、基金保管 第二节 经常费概况 第三节 理工学院教研设施之扩充 第四节 图书馆扩建与充实 第五章 教师品质之提升 第一节 罗家伦与梅贻琦延揽人才 第二节 教师资料的统计分析 第三节 教师的研究成绩 第六章 学生、校园生活、毕业生统计分析 第一节 历年招生名额、录取率及在校生统计 第二节 学习态度与校园生活概况 第三节 多彩多姿的课外活动 第四节 关于毕业生的统计分析 第七章 清华大学的学生运动 第一节 国共两党进入清华的经过 第二节 清华与九一八救亡运动 第三节 清华与一二九运动 第四节 从校园外斗到校园内斗 第五节 从抬棺游行至西安事变 第八章 毕业生的成就与评估 第一节 毕业生职场时空分布 第二节 理工学院学生的成就 第三节 文法学院学生的成就 第四节 我的评估 结论 索引
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内容简介
清华,无数青年的梦想,从清华学堂到清华大学,从罗家伦到终身校长梅贻琦。《从清华学堂到清华大学·1928-1937:近代中国高等教育研究》为《从清华学堂到清华大学(1911-1929)》的续篇,介绍抗战前的九年间,清华大学快速发展成为国内一流大学的情形。清华大学有良好的学校领导人,一流的教学和研究环境,坚强的师资阵容,并有优良的传统和教授治校制度,实施严格的通才教育,这使得清华大学的毕业生在各重要领域均有卓越表现和重大贡献,在近代中国动荡不安、欲振无力的高等教育困境中,是一个难能可贵的样板。
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