目录
玄学派诗人(一九二一年)/ 1
安德鲁·马韦尔(一九二一年)/ 19
约翰·德莱顿(一九二一年)/ 42
威廉·布莱克(一九二○年)/ 62
诗人斯温伯恩(一九二○年)/ 69
悼念(一九三六年)/ 76
兰斯洛特·安德鲁斯(一九二六年)/ 91
约翰·布拉姆霍尔(一九二七年)/ 108
兰贝斯会议有感(一九三一年)/ 120
Ⅱ
宗教和文学(一九三五年)/ 149
帕斯卡尔的《思想录》(一九三一年)/ 167
波德莱尔(一九三○年)/ 186
阿诺德和佩特(一九三○年)/ 202
弗朗西斯·赫伯特·布拉德利(一九二七年)/ 221
玛丽·劳埃德(一九二三年)/ 238
威尔基·柯林斯和狄更斯(一九二七年)/ 243
欧文·白璧德的人文主义(一九二八年)/ 258
关于人文主义重新考虑后的意见(一九二九年)/ 273
查尔斯·惠布利(一九三一年)/ 289
现代教育和古典文学(一九三二年)/ 309"
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内容简介
本书共收录了艾略特于1919年至1936年期间的20篇评论文章和演讲稿。同样致力于诗剧创作的艾略特在戏剧的黄金时代——伊丽莎白时代进行了仔细爬梳,将莎士比亚、马洛等剧作家置于笔下进行了缜密而谨慎的分析,同时在最后指出了现代教育的危机,并提出古典文学修养于现代教育的意义。
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