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001> 致谢
002> 前言
025> 第一部 写作
026> 动笔
039> 短文
044> 拙劣的初稿
051> 完美主义
056> 学校午餐
062> 拍立得
066> 角色
077> 情节
087> 对话
097> 场景设计
104> 错误的开头
109> 情节论述
117> 你如何知道作品已完成?
119> 第二部 写作的心境
120> 到处看看
126> 道德观
133> 花椰菜
138> KFKD电台
144> 嫉妒
153> 第三部 一路帮助你
154> 索引卡
166> 打电话找人谈谈
172> 写作社
183> 让别人读读你的稿子
193> 书信
197> 写作者障碍
203> 第四部 刊登和出版以及为何写作的其他理由
204> 写出一份献礼
214> 寻找你的表达方式
221> 付出
227> 出书
241> 第五部 最后一堂课
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内容简介
“三十年前,我的哥哥十岁,第二天得交一篇鸟类报告。虽然他之前有三个月的时间写这份作业,却一直没有进展。当时他坐在餐桌前,周围散置着作业簿、铅笔和一本本未打开的鸟类书籍。面对眼前的艰巨任务,他不知如何着手,简直快哭出来了。后来身为作家的父亲在他身旁坐下,把手放在他肩上说 :‘一只鸟接着一只鸟,伙伴。只要一只鸟接着一只鸟,按部就班地写。’” 多年来,拉莫特把这个故事谨记在心,写作的时候,以及给写作班的学生上课时,她总把它当成一个鼓励;并且,转而赠予我们一份献礼:一本循序渐进、教导如何写作和处理写作过程中各种状况的指南。
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