目录
前言
第一讲 首先确定自己的学习类型
第二讲 怎样管理时间・管理生命
第三讲 主动听讲的艺术
第四讲 怎样记笔记:主动听课的表现
第五讲 怎样阅读课文中的篇章:SQ3R
第六讲 怎样看怎样用:图解法
……
示范章
示范章一 情感与精神健康
示范章二 文化
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内容简介
《大学生学习方法十二讲》一书的写作目的,是帮助大学生发展各种策}包括时间安排、学习技巧、考试准备、学校图书馆利用、以及论文写作等等从而使他们能够更好地完成学业。为了帮助大学生熟练掌握这些技巧,本书的目的如下:
.为大学生的学习与研究提供大量信息。
.帮助大学生成为更加积极主动的学习者。
.对学习过程中的思想过程做出解释。
.把最近的理论研究成果融入阅读和学习技巧的教育。
主要特征
美国教师和学生一致认为,《大学生学习方法十二讲》一书到达了上述的。作为原书的第六版,写作风格朴实无华,并具有前五版的如下优点:
要求学生将所学内容应用于具体材料的练习。
在实际学习与研究中,能有效地使用学习与研究的技巧。
国际互联网(在网上)活动和练习。
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