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整理说明
第一章 我的少年时代
一、我的父亲
01.出关是个苦差事
02.康巴第一批人才
03.治藏必先安康
04.当了官没地方管
05.草鞋县长
06.认识我母亲
二、我大学前的经历
01.入学奇遇
02.学医?学社会学?
03.动荡时局中的家庭
第二章 特殊的求学经历
一、华西大学
01.教会大学
02.洋教士葛维汉
03.李安宅的十年
04.非平常时期
05.他者就在边上
06.边研所随军入藏
07.艰难向前走
二、在华西的学习与实践
01.换汤不换药
02.豆选乡政府
03.第一次接触彝族
04.两次遇险
05.为中心工作服务
06.人类学的门槛
三、四川大学
01.土气、洋气与宝气
02.历史系里学民族学
03.隔阂和震荡
四、西南民族学院
01.第一届“研究生”
02.两种苏联学术传统
第三章 我所经历的少数民族社会历史调查
一、阿坝州民族干部学校
01.川主庙里上大课
02.第一次起落
二、社会历史调查组
01.不读研究生,将来教研究生
02.50年代的辉煌
03.凉山彝族社会调查
04.凉山奴隶主叛乱
05.背靠背的斗争
三、经历社会运动
01.学科受到重创
02.生产与学术“大跃进”
03.第二次起落
第四章 “文革”时期的际遇
一、第三次起落
二、“假公济私”西藏行
第五章 新学期的学术作为
一、重返凉山
二、推动学科建设
01.民族学与人类学的分合
02.补课
03.理清自己的家底
三、创立西南民族研究学会
01.“大西南”
02.“各美其美,美人之美”
03.推到风口浪尖上
第六章 师友交往杂忆
一、了不起的费孝通
二、坚持学术原则的马长寿
三、风趣平易的冯汉骥
四、执着敬业的李安宅
五、谦谦君子吴泽霖
六、提携后辈的林耀华
七、亦师亦友宋蜀华
出版后记 让历史开口说话
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内容简介
个人是时代的影子。作为一个20世纪30年代出生的民族学学者,李绍明的一生与国家政治紧密相连。《变革社会中的人生与学术》中,他讲述了自己七十余年的曲折经历:从考上华西大学,辗转三校完成学业,到参加少数民族社会历史调查活动,在历次政治运动中三起三落,直至拨乱反正后重新焕发学术活力。沉浮之间,折射出中国人类学/民族学学科的发展历程,描画了建国以来中国民族工作的发展轨迹。
他是教会大学的最后一批学生,也是新中国培养的第一批学者
他专攻民族学,也受过历史学的训练
他曾受西方理念影响,也有中国传统道德观念的熏染
他矢志于学术研究,也始终关注现实
他屡次被边缘化,却一再回归中心
他尊重师辈,提携后辈,承上而启下
时代激荡下,一个学者跌宕曲折的一生,一个群体厚重无言的剪影
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