教育是怎样变得危险起来的

汪丁丁

文学

教育 汪丁丁 教育学 随笔 社会

2012-4

中央广播电视大学出版社

目录
转型期的中国教育 教育是最最难的—件事 教育的问题 我们的大学是世界上最昂贵的教育组织 生命的未来 官僚制度下的教育困境及出路 再谈转型期的中国教育 两代人的教育失败意味着什么 教育服务的政治经济学 教育是怎样变得危险起来的 梁漱溟鼓吹社会自由教育,批判官办教 育之弊 独立之精神,自由之思考 精神疾病在中国 跨学科教育 关于CCER经济学与社会哲学教育委员 会的设想 2010年春季北京大学人文与社会跨学科 讲座系列 关于跨学科教育致艾洪德校长 跨学科教育的一份纲要 跨学科教育实验一年总结 与东财的学生们谈学习和人生 与几位同学的讨论 发现属于你的问题 跨学科教育的三条主线 教育的三重目的 中国人力资本与教育问题 早期教育 社会交往与数学直觉 教养何以缺失 童年与政治家的品格 直觉与早期教养 表达与理解 常识与社会交往 知识与灵魂 消费主义时代的情感 生命·理性·激情 一个人的成长 知识与灵魂 问题意识 由认真对话可以产生思想 读书与生活之间的关系 以出家的精神 ——向一本出色的期刊致敬 知识过程与人生体悟 学术与人生 ——叶航访问汪丁丁 知识过程与人生体悟 ——汪丁丁、罗卫东、叶航三人谈 让心灵在所有方向上充分涌流 ——柯凯军采访汪丁丁 编辑后记
【展开】
内容简介
《教育是怎样变得危险起来的》内容介绍:汪丁丁从教育是最最难的一件事讲起,指出转型期中国教育诸多严重危险的弊端及其成因。作者进而阐明了教育的三重目的、早期教育的脑科学和心理学依据、跨学科教育的主旨,以及知识与灵魂、知识与人生的关系问题。无论是教育者还是被教育塑造成了半成品的年轻人,都能从本书中得到思考和行动的力量以及方法。让我们重复鲁迅那句话“救救孩子”,也救救我们自己。 《教育是怎样变得危险起来的》是“青年对话录”系列之一。
【展开】
下载说明

1、追日是作者栎年创作的原创作品,下载链接均为网友上传的的网盘链接!

2、相识电子书提供优质免费的txt、pdf等下载链接,所有电子书均为完整版!

下载链接
热门评论
  • 诗意王诺__思想者的评论
    教育的危险在于灌输,消除危险在于平等对话。阅读汪丁丁《教育是怎样变得危险起来的》后的感受是:当教育以单相度的、权威性和强制性的灌输为特征的时候,一定是危险的,因为这必然危及教育的本质目的——独立思考和独立判断,唯有平等的师生对话——双向的、相互质疑的交流才是消除教育危险的途径。
  • 个人数据权的评论
    读过《教育是怎样变得危险起来的》 “官僚式教育和批判式思维教育是不能并存的。” 网页链接
  • 文悦言的评论
    读过《教育是怎样变得危险起来的》 ★★★★ “书评:网页链接” 网页链接
  • 共青团广南县委的评论
    【世外桃源• 书香团委】#好书推荐#《青年对话录》,经济学家汪丁丁和年轻人探讨中国未来八年的社会图景,试图唤起年轻人“修身齐家治国平天下”的抱负。全书分为三册:《教育是怎样变得危险起来的》、《什么样的人生是值得追求的》和《未来八年我们该如何做》。@青春彩云南 @文山青年
  • 铁胆孤鹰lucifer的评论
    我强烈的大力推荐汪丁丁先生的《教育是怎样变得危险起来的》给妈妈、准妈妈们,以及关心教育或关心中国发展和文化变迁进程的同志们。多了不说,汪先生的名字就是保证。@雪山飘来的胖羽毛 @小妮平安滴娘-志sayon彤 @书童开啦 @谷谷年华似水 @乐熙妈-岚子 @七月梅子青
  • 郭贤路的评论
    向大家郑重推荐汪丁丁教授《青年对话录》系列,共三本,《什么样的人生是值得追求的》《教育是怎样变得危险起来的》《未来八年我们该如何做》。
  • JIJI喆的评论
    教育有三方面的目的:一,核心价值观 的灌输。二,社会与工作技能的培养。三,批判性思考能力的开发 ----汪丁丁《教育是怎样变得危险起来的》
  • 自意的评论
    某期南周,陈嘉映《教育与对话》,点评的是汪丁丁的《教育是怎样变得危险起来的》。发现哲学教育者(就不说是哲学家了)在谈论价值问题时总是那么态度暧昧甚至是羞涩。当然,往好的方向去想,也可以理解为审慎吧。大家觉得呢?
  • 赤子之心1973的评论
    刚刚看到《教育是怎样变得危险起来的》一书总结教育有三方面的目的:一、核心价值观的灌输。二、社会与工作技能的培养。三、批判性思考能力的培养。我们目前的教育主要缺少的是第三项。
  • 文悦言的评论
    写了《教育是怎样变得危险起来的》的读书笔记 “一个苦孩子,出身极贫寒,一层层地爬上来,得“杀”(淘汰)多少人啊!从农村到大学,然后成为名教授,而..” 网页链接