哲学与人生

傅佩荣

文学

哲学 傅佩荣 哲学与人生 思考 人生 哲学导论 心灵成长 文化

2010-5

上海三联

目录
自序 哲学与人生简体版序 从哲学看人生第一章 哲学是什么 定义:哲学原意是“爱智”  希腊文之“爱”与“智”  爱智要保持心灵开放  真正的智慧来自生命的试炼  每个人都需要哲学  研究哲学的基本习惯:凡事保持好奇  哲学性的思维:理性的反省 对哲学的基本描述  培养智慧  发现真理  印证价值 如何提升哲学素养  培养思考习惯  掌握整体观点  确立价值取向  力求知行合一 结论:爱智是人的天性第二章 思想方法 逻辑(运思的规则)  概念  判断  推论 语言分析(表达的效应)  语言的有效性  语言的类型 现象学(辨物的策略)  打破四种假象  胡塞尔的现象学 诠释学(阅读的途径)  阅读的三种取向  阅读的四个步骤 结论:心智成长的方法第三章 人性的真相 就人的现状而言(希腊思想)  荷马史诗:能够=应该=必然  戴尔菲神殿:认识你自己,凡事勿过度  亚里士多德的哲学:人是理性的动物 就人的起源而言(基督教)  基督教与天主教  上帝造人:神的形象与原罪  得救之途:信、望、爱  中世纪≠黑暗时代 人类的生命特色与未来发展(近代世界)  从达尔文到柏格森  失落的环节:理性思考  人与动物的分界  真正的生命:直观的发挥  德日进:人往哪里去? 结论:掌握人生的方向第四章 神话与悲剧 神话:神界故事、民族的梦、不自觉的虚构  神话的基本信念  神话的作用  神话的主题  现代社会的神话 悲剧(以希腊类型为代表)  希腊悲剧三大代表  近代欧洲的悲剧  中国的戏剧 结论:从神话与悲剧中获取知识第五章 苏格拉底 时代与思想背景  自然学派  辩士学派 思想方法的特色  对话的方式  苏格拉底的对话  知识就是德行 生平大事  最有智慧的人  被人诬告,为己辩伪  狱中讨论 生命内涵  追求真理  肯定传统  内心之声 人格表现  理性与自由  信念与尊严  生死与超越 结论:活出自己第六章 存在主义 克尔凯郭尔  存在是选择成为自己的可能性  人生三绝望  人生三阶段 尼采  上帝死了=重新估定一切价值  权力意志:超人  精神三变 雅斯贝尔斯  界限状况  刹那与永恒  密码与超越界  四大圣哲 海德格尔  存有与时间  从此有到存在  人的未来 马塞尔  是(Being)≠有(Having)  奥秘(Mystery)≠问题(Problem)  我与你(I-You)≠我与他(I—He)  人生=旅行的过程 结论:保持开放的心胸面对人生第七章 荒谬之超越 萨特  存在先于本质  意识的空无化作用  萨特消极的人生观 加缪  与萨特之交往  思想关键:“荒谬”  荒谬的形态  以荒谬为出发点  加缪作品简介 结论:清楚自己的抉择第八章 中国哲学的起源与特质 引言:中国有哲学吗?  有文化必有哲学  中国古代的哲学流派 中国哲学之起源  《尚书·洪范》:永恒哲学  《周易》:变化哲学 中国哲学的特质  以生命为中心的宇宙观  以价值为中心的人生观  存在与价值可以统合于超越界 结论:使传统智慧再现生机第九章 儒家的风格 人文精神的觉醒  礼乐安定人间秩序 人性向善论  向善而非本善  善:人与人之间适当关系之实现 择善圈执论  择善的前提  择善的方法  从择善到固执  固执与变通 儒家的价值观  自我中心阶段:生存与发展  人我互动阶段:礼法与情义  超越自我阶段:无私与至善 结论:人生的横向与纵向 孔子的一生:指向无限而圆满的上升弧线第十章 道家的智慧 儒家与道家的差异  儒家承先启后,道家具革命性格  儒家以人为本位,道家超越人类本位 老子的道  “道”是一切的起始(a)与归宿(w)  人间问题来自“知”  超越外在限制,向内探求  老子的三宝 庄子的逍遥  超越的智慧  庄子与惠施的交往  气化一元论  处世态度:外化而内不化 结论:以儒道思想作为生活准则第十一章 艺术与审美 艺术家的界定  以直接的途径,展现新形式与新象征  表达某种集体潜意识,使个人可以过渡到人类  有如雷达观测站,对人类文化的病征提出预警  在入神之间挣扎,以创造力反叛死亡  艺术家的困境  艺术家是人类的瑰宝 创造力与潜意识  遭遇实在界:主客融合的忘我之境  洞见闯入意识领域  创意往往在意识转换之刹那展现 艺术之审美效果  表现感情甚于模仿自然  创造性的表现,目的性的结构  不只是情感的宣泄或净化,而是升华  通往自由之路,恢复完整生命 结论:透过艺术了解生命第十二章 宗教与永恒 对宗教之批判  自然科学主义:无对象可言  社会学主义:社会之工具  心理学主义:心理上的拐杖  语言学:无意义的空话 从信仰出发  信仰是人与超越力量之间的关系  超越力量的表现:超越者、超越界  宗教是信仰的体现  信仰是内心的超越力量 宗教的条伴  教义  仪式  戒律  传教团体  学理  小结 宗教之高级与低级  人性不完美  对罪恶的反抗  对痛苦的态度 迷信的特色  出于恐惧  崇拜个人  增强欲望  迎合世俗价值 结论:观想永恒的奥秘第十三章 教育与自我 教育是风格的培养  教育的三阶段  教育就是自我的要求 人生四大领域  群体  自我  自然界  超越界 教育与自我生命的发展  自我认识  自我定位  自我成长  自我超越 结论:活在当下,珍惜高峰经验第十四章 文化的视野 文化之界定  异于自然  形成传统  自为中心  生命周期 文化之内涵(结构)  器物层次  制度层次  理念层次 现代人的考验  天文学革命  生物学革命  心理学革命  资讯化革命  基因学革命  回溯传统,因应挑战 中华文化的理念  儒家的人性论  道家的自然观  儒道皆有超越界 结论:文化的未来展望  多元化与全球化  各文化基本理念的沟通  在善的基础上发展真与美
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内容简介
《哲学与人生(修订普及版)》内容简介:“哲学”作为一门学问,原来只是一种生活态度,就是保持好奇的天性,探寻一切事物的真相。这种态度称为“爱智”。苏格拉底曾说,“没有经过检查的人生,是不值得活的”,因此很多人开始觉醒,并且思考自己的人生应该何去何从。哲学脱离人生,将是空洞的;人生缺少哲学,将是盲目的。
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热门评论
  • 若山wuliping的评论
    回复@寂寥繁华 对博文【哲学与人生:我的信仰,我的宗教观】的评论:"這隱約是源自muse(沉思、冥想)的翻譯吧,似乎是民國時期流行的用詞,借用以喻他的想法不切實際,應該不可能實現的。//@寂寥繁华 回复 @若山wuliping :友蘭繆..."查看原文:哲学与人生:我的信仰...
  • 种下美好的评论
    评论@寂寥繁华 的博文【哲学与人生:我的信仰】:"在精神世界里,只要意志坚定,自己就是王。 这句话,怎么觉得那么对呢!"查看原文:哲学与人生:我的信仰...
  • standby58的评论
    《哲学与人生》汇集了各门派对哲学的观点,哲学终究是人对人自身的思考。哲学不同而又高于科学与神学,哲学可以更高更宽的视角引领人类的思考。
  • 泽磊丰的评论
    我希望:我能够在投资这条道上走的很远,投资之路与人生相伴,不断给予我启迪,相互推理印证,形成自己的一套投资哲学与人生哲学,让我更好的理解自然,理解规律,理解这个世界。
  • mojoyy的评论
    听完梁作民教授关于《哲学思维与人生境界》的讲座,深受教育。做人呢,就要像儒家那样拿得起,像道家那样放得下,像佛家那样想得开。
  • 读书慢的小金牛的评论
    想做的事太多,想学的东西太多,想看的书太多,想看小说,又想学心理学,又想读历史,又想学画画,又想背单词,又想每天写作,又想读更多的哲学书探讨生命与人生,又想学韩语,当然我也要法学硕士顺利读完,又想学以致用当法官检察官又想当专栏作家。哎,选择恐惧症。最怕的事情是想到头大看了韩剧
  • COOYAN可颜国际美学教育品牌的评论
  • 喜姑娘Re贝卡的评论
  • 瑾ZENG-的评论
    我就这样在寝室足足呆了三天[doge]刚刚全寝室吃着曾契儿男票买的[西瓜]还是想着写哈作业✏️哲学与人生选修课的论文题目室长问我写的哪个先人代表[微笑]周末这么过真的真的很颓废[猪头]大一的最后一周[心]不挂科 给大一画个完美句号呗[干杯]
  • 丁当-尘世小沙弥的评论
    发表了博文《高铁动车专业详细介绍》公共课程设置:语文、数学、公共英语、体育与健康、计算机信息技术、国学与礼仪、职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、心理健康教育、哲学与人生、综合素养践行课等学高铁动车专业详细介绍