序一　臣服，让一切如是　　张德芬/001 序二　海灵格的自由与臣服　　武志红/004 序三　和谐之道　　周鼎文/009 导言　　/013 生命与内在的成长·生命的阶段 开端　我从未想过成为教师　　/6 战争　我不曾经历青春年少就一夕成人了　　/12 逃亡　那个该死的德国人，到底藏在哪？　　/13 教会　决定并非偶发自愿的　　/16 在非洲传教　我其实毫无概念　　/22 团体动力　助人？自我实现？牺牲奉献的目的何在？　　/31 神职生涯结束　我要离开　　/36 自我修炼　50 岁——感觉自我发展仍未完整成熟　　/42 不许犯错·团体工作、个案排列、移民的互动 冷峻严格的作风　逆境让人成长　　/55 我没说：外来移民都得回去　　/58 在大型团体中进行排列工作　　/60 我的发言与政治完全无关　　/62 个案排列　我不是机械技师　　/63 中断排列　不与逆境对抗　　/66 正确的理解改变命运　　/68 爱之环的五个同心圆·父母、青春叛逆期、伴侣关系以及接受的艺术 父母　爱之环的第一个同心圆　　/73 童年及青春叛逆期　爱之环的第二个同心圆　　/75 接受与给予　爱之环的第三个同心圆　　/82 尊重认同全人类及全世界　爱之环的第四、五个同心圆　　/87 关于幸福和喜悦　想到母亲而满怀喜悦的人会赢得生命的力量　　/89 亲子关系疏离　身为父亲的人不需要继续抗争到底　　/92 掌控命运的手·加害者与被害者之间的联结 身为人父人母的贡献　我从哲学的角度赞颂母亲的伟大　　/99 在内心接纳被排除的人　　/103 回归故乡的权利　　/106 与加害者保持距离　　/108 视希特勒为一般人——并非是脱罪辩护　　/109 关于反犹太主义、犹太人以及基督徒　是基督徒把犹太人钉在了十字架上　　/114 爱的联结与自由·成人的自主与叛逆 狂热主义及回归自我　热情与狂热　　/128 发自“良心”的单纯　做好事的清白感　　/131 无法避免的过错　有意识却让人痛苦　　/136 原始意识及其场域　个人主义的终点　　/141 和解与爱国主义　我是德国人，但我并不引以为傲　　/145 用爱看待亡者，代替用罪恶感谈论存活者·回忆及排挤 以德报怨，放弃以牙还牙的报复念头与行动　内心认同且尊重过往的一切　　/154 和平与良知　愤怒暴行让人忘却慈悲　　/157 政治排列　结束过去，才能迎向未来　　/159 战争赔偿的要求　如此波兰人对德国人会比较有好感吗？　　/166 心灵的活动和肉眼不得而见的无形力量　真理真相何在？　　/169 有关的信息及场域　无法想象的事具象化呈现　　/179 成功掌控欲以及效用的实际佐证　若追踪探讨成效，那是有自私利己的意图　　/182 其他力量、宗教以及自主的决定　所有的移动都被不可知的力量驱动　　/187 关于解决之道的瓶颈限制　面向未来，继续走下去　　/194