论基督君主的教育

伊拉斯谟

文学

伊拉斯谟 政治哲学 哲学 政治学 文艺复兴 思想史 基督教

2003-11

上海人民出版社

目录
代序 论基督君主的教育 *献辞 *第一章 基督君主之诞生与教养 *第二章 君主须远佞臣 *第三章 和平之艺术 *第四章 岁入与税负 *第五章 君主之宽宏仁慈 *第六章 法律之执行或修缮 *第七章 官吏与其职责 *第八章 条约 *第九章 君主之联姻 *第十章 和平时期君主之要务 *第十一章 论开战 附录 *附一 颂奥地利大公腓力(选段) *附二 颂奥地利大公腓力 伊拉斯谟生平著述编年 译者说明
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内容简介
《论基督君主的教育》的表述形式是一系列的劝戒和箴言(以简洁易记的语句概括教诲的关键要领),对象是开明的统治者。其中的“基督教教义”其实只是它对于领袖和法治所赋予的高度的道德地位。   在《论基督君主的教育》中,伊拉斯谟提出了针锋相对的观点。马基雅维利力图教导攫取权力的统治者,如何才能最好地维持这份权力。而伊拉斯谟却直言不讳地赞同欧洲的世袭王室,明确指出,打乱现行秩序会引发分岐,不利于社会整合,代价过于高昂,因此难以考虑。统治者的臣民只有遭受赤裸裸的暴政,才有正当理由发起政治挑战。基于这种对于现状的认可与支持,伊拉斯谟在《论基督君主的教育》中为自己设下的问题是:如何确保那些世袭王位的统治者受到正确的教育,以便公正而仁慈地进行治理,使君主之治理永远也不传统沦为压迫。
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