师承·补课·治学

费孝通

文学

费孝通 社会学 随笔 回忆录 人类学 散文 传记

2002-07

三联书店

目录
留英记 开风气,育人才 潘、胡译《人类的由来》书后 人不知而不愠――缅怀史禄国老师 从史禄国老师学习体质人类学 从马林诺斯基者师学习文化论的体会 读马老师遗著《文化动态论》书后 补课札记――重温派克社会学 一、决心补课 二、派克来华 三、派克的早年 四、人生道路的选择 五、留学欧洲 六、深入社会基层 七、一段插话 八、芝加哥大学及其社会学系 九、派克进入社会学阵地 十、派克和汤姆士两人的结合 十一、从探险者成为拓荒者 十二、派克老师在备课 十三、欧战期间的派克老师 十四、派克老师走上讲台 十五、奠定社会学成为一门科学 十六、众口交替的老师 十七、再说《引论》 十八、另一本老师的杰作 十九、未完成的种族关系研究 二十、跨越太平洋 二十一、人生苦短,探索未已 二十二、后记 重建社会学与人类学经过的回顾和体会 一、重建社会学的方针 二、学科建设的速成、补课和队伍建立 三、理论和实际结合、教学和研究结合 四、“文化自觉”与中国学者的历史责任 五、历史机遇和发展创新 六、知识分子的正气和第二次创业
【展开】
内容简介
师道不可不尊 ●李国涛 我忽然想起师道尊严的问题。这是由于胡乱翻书引起的。 我很爱读费孝通先生的散文。近年所出费老的散文集我购得五本。新近见到《师承补课治学》,我又买来。其中的文章,《补课札记》是以前集子里未收的。前部分的文章里,我以为为潘光旦先生译《性心理学》所写的《书后》似也应当收入。那样,此书的“师承”部分就更完整。虽然我不懂费老的社会学精义,但我喜读他这种感情深厚的篇章。我想每个读者读了这一部分,都会为费老尊师敬业的情感所动。学者都敬业,而敬业者必尊师。费老在晚年忆及当年师长,一一为文怀念。外国师长有史禄国、马林诺斯基、派克;中国的有吴文藻、潘光旦等。这些学人各有成就,名垂身后。但费老还是恐其身后不为人知,或声名不闻,因而述其成就,摹其音容,思其教诲之恩。费老散文真是深得英国散文的亲切、淡雅,闲闲叙来,意趣无穷。他总是说师恩高厚,弟子难追,承教不足,晚年有悔。说得具体而微,深得我心。我在潘译《性心理学》的《译序》后,见到编者的附言,其中说,费老的《书后》本来应作为《序》用的,费老不肯,只同意附于书后,故成《书后》。这使我记起费老曾在某文里提到,他为自己立了个规矩,就是决不能为老师的书写《序》,因为序要放在书前,学生居于老师之前,不敢。他说,学术上的辈分不能错了序。我看到这本书名《师承·补课·治学》把师承放在第一位,因有深深感受。我想到季羡林先生对陈寅恪和胡适的回忆,那样充满深情,总觉师恩高厚,弟子学浅。我想到在有关陈寅恪的回忆和传记上说的,关于他的入室弟子们的尊师之情。刘节任中山大学历史系主任时,每年春节要去老师家里叩头行礼。在“文革”初起时,学生要斗争陈寅恪,刘节拦住,大呼:“我是他的学生,他身上有的毒,我身上都有,斗我就行了! 千万别斗他!”陈寅恪以身后著作相托的学生蒋天枢,到广州看望老师时,每天与老师晤谈,笔录。有一天,蒋天枢去,陈氏忘记让坐,蒋氏就一直站在一旁说话,不敢坐,而陈氏目盲,竟不知。还是陈氏的秘书黄萱来了,才让坐。这也都可见他们尊师的情况。最后我还想起大学者钱钟书先生。钱先生一生倨傲。《吴宓日记》出版,吴宓女儿摘出日记有关片断,请钱氏过目,并请他作序。钱氏为此写了一封信给吴宓的女儿,请其将此信“附入日记中”。此时钱氏才在日记里见到,几十年前自己的一篇文章曾使吴宓先生很不愉快。他在序里说,“不意使先师伤心如此,罪不可逭,真当焚笔砚矣”。他还说,将此文附入书里,“俾见老物尚非不知人间有羞耻事者,头白门生倘得免于削籍而标于头墙之外乎!”那意思是说,希望老师不会把我这个白头学生开除出去吧。那时候,钱氏已八十三岁,卧病不起了,还是那样讲究师生关系。 我想,师道是要有些尊严的。 “文革”中破得过了。三十年代的一辈学者是讲师道尊严的。而且,写到这里我才注意到,我所说的这些学人,还都是老清华大学的。那年代里,清华出了那么多人才,是不是与此有关呢?
【展开】
下载说明

1、追日是作者栎年创作的原创作品,下载链接均为网友上传的的网盘链接!

2、相识电子书提供优质免费的txt、pdf等下载链接,所有电子书均为完整版!

下载链接
热门评论
  • 文超的观止斋的评论
    想读《师承·补课·治学》 “没想到费孝通书中所说的曾在民国来中国讲学的派克,就是芝加哥学派的代表人物帕克,其曾经去德国读书,听过西美尔的课,而教过芝加哥学派的另一大牛休斯,休斯则是..” 网页链接
  • 鹦鹉史航的评论
    费孝通是我这一两年才领教的高人。他的文字真是好,我指的是《美国与美国人》《师承补课治学》那些。这回网上找到的签名本,貌不惊人,是他晚年走南闯北各处访问调查的讲话稿,而且是续集。但我细读也有点心动,他是真希望这土地上的民众免于匮乏和仓惶啊。《师承补课治学》的签名本,我也在网上订了。
  • 书海回头客的评论
    翻出费孝通写的《师承·补课·治学》读了第一篇《留英记》,这是作者1962年4月3日在北京写的,不知是否属于交待报告。文章大有可观,对其导师、《江村经济》,以及当时的留学制度和英国社会等都有不错的描述。可惜其中充满了意识形态式的批判辱骂,打下了太深的时代烙印。政治对人的扭曲真可怕!
  • 董冰峰的评论
    买书<一烟一纸><剩余与额外><革命与情爱><烧梦><丰子恺年谱><我的前半生:灰皮本><师承补课治学><从医疗看中国史><性别身体与医疗><台湾建筑史><空间的意念>
  • llannie的评论
    费老的《师承补课治学》是十多年前刚开始自学社会学时看的书了,但是至今还记得费老写的他在LSE的经历。费老说虽然他跟的是马林诺夫斯基,但是他英文不好经常听不懂马老说了些什么,所以压力也很大。马老安慰他说让他在seminar里多熏熏气就好了。费老谦逊的态度给当时的我留下了很深刻的印象。